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題西林壁讀后感-小學(xué)四年級語文

2016-07-14 16:37:43  來源:本站原創(chuàng)

  題西林壁讀后感-小學(xué)四年級語文!題西林壁是小學(xué)四年級所學(xué)的古詩,是由蘇軾寫的,這首古詩會(huì)陪伴孩子走過人生較重要的時(shí)光,下面給家長們介紹題西林壁讀后感-小學(xué)四年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

四年級語文上冊第二單元《題西林壁》訓(xùn)練大匯總

 

題西林壁讀后感-小學(xué)四年級語文

 題西林壁讀后感-小學(xué)四年級語文

  題西林壁>讀后感(一)

  這幾天,我學(xué)了一首詩,名叫——題西林壁,它是蘇軾寫的詩這首詩是描述廬山的景色,描寫從各種不同的角度,看到的景色各不相同,'橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。'的意思是從正面看廬山像山嶺,從側(cè)面看像山峰,從遠(yuǎn)處看,從近處看,從高處看,從低處看的景色各不相同。'不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。'的意思是不知道廬山的真正樣子,因?yàn)槿藗冋驹谶@座山中。

  當(dāng)局者迷,旁觀者清,我明白了看一個(gè)東西或想一件事,一定要從各方面來看,不能只單純的看一個(gè)方面,不要被眼前的假象所迷惑。

  題西林壁讀后感(二)

  '橫看成嶺側(cè)成風(fēng),遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中'.出自北宋詩人蘇軾的作品《題西林壁》。是即景說理,談?dòng)紊降捏w會(huì)。

  為什么不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目呢?因?yàn)樯碓趶]山之中,視野被廬山的峰巒所遮擋、受到限制,作者看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑,局部而已,不是廬山的全貌。視線所見必然帶有片面性。游山所見如此,觀察世上事物也常常這樣。'不是廬山真面目,只緣身在此山中'.這兩句詩有著豐富的內(nèi)涵,它啟迪我們認(rèn)識(shí)為人處事的一個(gè)哲理——由于人們所處的環(huán)境地位不同,看問題的出發(fā)點(diǎn)不同。對客觀事物的真相與全貌,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見,才可以把事情看的全面,做得比較圓滿。 作者借助游覽廬山的景象,用通俗的語言深入淺出的表達(dá)一種哲理,故而親切自然,耐人尋味。

  題西林壁讀后感(三)

  前些天,幾個(gè)朋友在一起聚會(huì)喝茶聊天,很自然的就把話題轉(zhuǎn)到較近市機(jī)關(guān)干部任免上來。為此,大家有羨慕之、有嘆息之。

  其中一位久未謀面的朋友坐在一旁心事重重、悶悶不樂,問之,才知其近來夫妻時(shí)常口角,為之苦惱不已。究其原因,原來是其夫妻雙方的人生理念不同,尤其是妻子對其這次未被提拔心生不平,抱怨老公在官場沒本事,該朋友也覺得自己仕途黯然,工作難平衡,關(guān)系難相處,家庭難和諧。

  其實(shí),在我們看來,這位朋友工作出色,深得群眾擁戴,孩子聰明可愛、健康活潑,老婆是一事業(yè)單位的中層干部,收入也高,家里有房有車,經(jīng)濟(jì)無憂,夫妻各自的社會(huì)地位也不錯(cuò)。這樣的一家,在大家的眼里,已是羨慕的對象,還有什么值得不高興呢。 于是,大家你一言我一語,紛紛勸導(dǎo)之:人人都追求成功,但自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),并不僅于職位上的成就,除了職位外,還有工作與事業(yè)、財(cái)富與自由、社交與人際關(guān)系、生活與休閑、健康與活力、家庭與婚姻、愛與關(guān)心等等方面自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。你其他方面不是很成功嗎?雖說你還沒有體會(huì)過做大官的輝煌和榮耀,可也沒有為了當(dāng)官而因投機(jī)鉆營和欺上瞞下八方奉迎的擔(dān)驚受怕、辛勤勞苦呀,更沒有一旦不當(dāng)官或是為當(dāng)官而出'事'后的失落和懊惱呀;雖說你沒有發(fā)大財(cái),可你也沒有為了賺錢而絞盡腦汁、鉆山打洞的低三下四和良心上的寢食不安呀,更沒有小人得志為富不仁的輕狂和成為被千夫所指的狼狽呀。不要再為這個(gè)問題想不開了,你應(yīng)該換個(gè)角度看待人生,心情就會(huì)豁然開朗,就會(huì)有意想不到的收獲……

  朋友們的話說得很深刻、很有道理,不禁讓我想起了蘇東坡的《題西林壁》這首詩來: '遠(yuǎn)看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同;不識(shí)廬山真面目,只緣生在此山中。'蘇東坡在這首詩中借欣賞廬山的感受告訴我們,從各個(gè)層面欣賞到風(fēng)景是不一樣的,但卻一樣美麗。這個(gè)世界并不缺少風(fēng)景,缺少的永遠(yuǎn)是看風(fēng)景的心情。心情好了,從哪個(gè)層面看都是美的風(fēng)景;心情不好,哪個(gè)層面都無景可看。

  我想,我們無論是看待人、看待事、看待生活、還是看待社會(huì),都應(yīng)像蘇東坡登山觀景那樣,多角度、多側(cè)面甚至換一個(gè)角度去觀察、去體會(huì),這樣才會(huì)有'橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同'的神奇效果,才會(huì)得出一個(gè)比較客觀公正的評價(jià),不然,我們是永遠(yuǎn)感受不到'美好'的境界的。

  換個(gè)角度看人生,是人生處世的一種藝術(shù)。因?yàn)閾Q個(gè)角度,就會(huì)產(chǎn)生另一種看待問題的心態(tài)。生活在當(dāng)今時(shí)代,人們普遍的心理是都希望萬事順達(dá)、衣食無憂,金錢一天比一天多,官位一天比一天高,日子一天比一天好,可現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的,并非所有人的理想都能實(shí)現(xiàn),人的知識(shí)、經(jīng)歷和生活環(huán)境的不同,必然會(huì)導(dǎo)致各人會(huì)有這樣那樣的問題出現(xiàn),因此,我們也只能順其自然才能活得輕松、活得自在、活得開心,而超越自身的條件,超越自身的能力,刻意的去追求那些不現(xiàn)實(shí)或者是根本就不可能屬于自己的東西,這樣的人生難免會(huì)活的很累,更有可能被生活壓垮。

  換個(gè)角度看人生,也是人生處世的一種境界。因?yàn)閾Q個(gè)角度,就會(huì)產(chǎn)生另一種處世觀。生活在當(dāng)今時(shí)代,如果我們能夠換個(gè)角度思維,便會(huì)看得開放得下那些工作、生活中不如意的人和事。即使人生中出現(xiàn)失敗,我們也不妨認(rèn)識(shí)到,失敗一次會(huì)使人對成功的內(nèi)涵理解得更透徹一層;失誤一次,就會(huì)對人生的醒悟更添一碼;不幸一次,就會(huì)使人對生活的理解更深一級;經(jīng)過了一次人生的磨難,就更會(huì)使人對世事的認(rèn)識(shí)更成熟一些。山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),只要是有山有水,總會(huì)有柳暗花明之處。 換個(gè)角度看人生,更是人生處世的一種哲學(xué)。因?yàn)閾Q個(gè)角度,就會(huì)產(chǎn)生另一種哲學(xué)。生活在當(dāng)今時(shí)代,如果我們能夠換個(gè)角度思維,就會(huì)以平常心態(tài)對待工作生活中的成功和收獲。當(dāng)了官也不會(huì)目中無人,因?yàn)闄?quán)力意味著責(zé)任和地位,更意味著辛苦;有了成績也不會(huì)自高自大,因?yàn)槟歉揪驼f明不了什么;掙到了錢也不會(huì)欣喜若狂,因?yàn)殄X是較能讓人學(xué)壞的東西,創(chuàng)業(yè)不易守業(yè)更難,假如我們一旦'窮得只剩下錢'的時(shí)候,那就真的會(huì)一無所有。

 

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