2020-2021年北京西城區(qū)五年級上學期數(shù)學期末試卷及答案

2020-12-18 19:03:18 　來源：百度文庫

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五年級語文學習方法

　　一、預習課文要精細

　　孩子要養(yǎng)成課前預習的習慣，要求及時到位。對課文內(nèi)容進行充分的預習，便于更好地掌握知識，在課堂學習中有質(zhì)效地領略知識的重要性。根據(jù)孩子高段學習特點，推行導學案，引導并帶動孩子更好地進行課前預習，相互合作、探究，提出質(zhì)疑并學會思考，更好地完成預習功課。

　　預習要求具體如下：

　　1、認真初讀課文，找出不理解的詞語，查詞典批注詞義或聯(lián)系上下文弄懂詞語的意思并摘抄;

　　2、初步了解課文內(nèi)容，理清文章并概括課文大意。

　　3、理解文章重點語句，或是讀后的初步感想和不懂的問題。(標在書上或者課文旁邊)

　　4、搜集課文相關的資料。

　　二、課堂聽講要專注

　　有了課前充分的預習，加上課內(nèi)的認真聽講，全情投入在于做到：心到、眼到、口到。學習要精神專一，聽講要全神貫注，積極投入課堂學習中，勤于動腦、勤于表達、勤于筆記。

　　三、課堂筆記要準確

　　課堂有效地進行聽講學習，充分做好隨堂筆記，做到速度快捷、有條不紊，為功課的溫故知新做好準備，還便于摘抄好詞佳句，便于長久積累。

　　四、功課完成要質(zhì)效功課類型：

　　1、預習功課(根據(jù)預習要求完成)

　　2、《寫字鋼筆字》：功課隨課文教學進行，保證每課及時完成功課，并且鞏固。另外準備聽寫本，便于保證每課生字詞的掌握與鞏固。

　　3、《知識與能力訓練》：隨堂按學習篇目完成，堂上指導并同桌互改或上交老師查閱。

　　4、《采蜜集》：用來摘抄每篇課文中或平時閱讀的課外讀物的佳句，或寫讀書收獲等，它繼續(xù)作為課外功課，保證每課及時完成，按單元上交給老師查閱。

　　5、《習作本》：配合單元習作指導，完成以單元為主題的作文共計7篇，“小練筆”3篇。

　　6、《課文本》：作為單元生字詞語聽寫診斷用。

　　7、讀書交流卡(作為階段閱讀課外讀物進行讀書感受與交流)

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