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北京初二期中政治試題附解析！我們課堂的45分鐘對于我們來說是很重要的，課上的45分鐘，我們一定要好好的把握，課堂抓好了，課下我們就比較輕松了，無論做題目，還是做復習。積極思考，積極回答老師提出的問題，這是必要的，學習就是不要拍出丑，不要怕答錯，錯了，沒關系，老師會幫你改正的，我們要的是勇敢。敢說就是一種進步。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二期中政治試題附解析。
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期中診斷的真正價值，在考后總結
期中診斷結束后，通常老師都會在課堂上講解、分析試題，但如果只是老師講題、孩子改錯，那和平時做功課有什么區(qū)別? 期中診斷是學期中的一次正式診斷，我們應該利用考后分析的黃金時期，總結反思，讓期中診斷的價值較大化。
在總結反思之前，我們首先要對期中診斷有一個明確的認知：
1、檢測孩子的階段性學習成果
從開學到期中診斷雖然只有兩個多月的學習時間，但足以檢測出孩子在這段時間的學習狀況：哪些科目進步了、哪一章掌握得不熟練、學習方法是否正確、距離目標還差多遠等等。發(fā)現問題才能解決問題，同時對下一階段的學習進行指導，避免盲目學習。
2、讓孩子對自己有較明確的定位
期中診斷，特別是統(tǒng)考，算是大的診斷。通過診斷，能夠讓孩子明確自己所處的位置。尤其對于即將要參加六年級等重大診斷的孩子，在學校選擇上，具有一定的參考意義。
3、檢測孩子對試題的適應程度
近兩年，大量靈活多變的新題型出現在我們的視野中。通過期中診斷，能夠讓同學們優(yōu)先熟悉新題型，適診斷題整體的調整，把握好診斷時間，積累正規(guī)化診斷經驗。
4、鍛煉診斷能力和心態(tài)
與周考、月考不同，期中診斷會進行更加權威、具體的檢測和位置，因此考前的緊張是在所難免的。有時自我感覺良好的孩子會發(fā)揮失常，沒有把握的孩子反而考得很好，這就會導致心態(tài)上的變化：有人失落痛苦、自我懷疑，也有人重拾自信、對未來更加充滿信心。
所以期中診斷也是對考生心理的磨練，平靜對待成績的起伏，才能在未來的中考、高考中更加自信從容。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！
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