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北京中考前一個(gè)星期在家復(fù)習(xí)好嗎!同學(xué)們錯(cuò)題是非常重要的。因?yàn)樗从沉四惝?dāng)初學(xué)習(xí)的漏洞;貞浺幌,當(dāng)時(shí)是為什么錯(cuò)的,是不仔細(xì),思路不清晰,或是哪個(gè)公式用錯(cuò)了,F(xiàn)在懂了沒(méi)有,記住這個(gè)題型及方法,以后遇到類似的題也迎刃而解了。下面,小編為大家?guī)?lái)北京中考前一個(gè)星期在家復(fù)習(xí)好嗎。
一、對(duì)中考復(fù)習(xí)沖刺需要充滿興趣,做到:樂(lè)在其中
中考的競(jìng)爭(zhēng)是綜合能力的競(jìng)爭(zhēng),是各學(xué)科總分之和的競(jìng)爭(zhēng)。有些初三孩子學(xué)科發(fā)展非常不平衡,對(duì)感興趣的某個(gè)學(xué)科,或者對(duì)感興趣的老師所任教的學(xué)科就特別用功,學(xué)習(xí)成績(jī)就突飛猛進(jìn)。但是對(duì)不喜歡的學(xué)科就因?yàn)槟魂P(guān)心,找不到學(xué)習(xí)要領(lǐng),學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法提高,學(xué)科間的差距就會(huì)越來(lái)越大。
為了贏得中考的競(jìng)爭(zhēng),初三孩子中考復(fù)習(xí)沖刺的目標(biāo)就是提高總分,需要在弱勢(shì)學(xué)科或平時(shí)不太感興趣的學(xué)科上多下工夫。學(xué)習(xí)有興趣,只要持之以恒,就可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科穩(wěn)步提高,弱勢(shì)學(xué)科順利學(xué)通學(xué)透。
二、對(duì)中考復(fù)習(xí)沖刺計(jì)劃得當(dāng),做到:珍惜時(shí)間
進(jìn)入中考倒計(jì)時(shí),有些初三孩子開始緊張慌亂起來(lái),對(duì)中考復(fù)習(xí)沖刺感到有些困惑,學(xué)習(xí)上的安排常常是事倍功半。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”初三孩子需要制定精密復(fù)習(xí)計(jì)劃 ,要在老師制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃下,有自己的個(gè)人計(jì)劃,包括時(shí)間和內(nèi)容的安排,也包括復(fù)習(xí)的方法和鞏固的手段。
當(dāng)下,初三孩子需要制訂合理的天計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃等。在實(shí)施計(jì)劃中針對(duì)不足要及時(shí)改進(jìn)。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科,優(yōu)勢(shì)學(xué)科適當(dāng)少一點(diǎn),弱勢(shì)學(xué)科適當(dāng)多一點(diǎn)。初三孩子復(fù)習(xí)沖刺的安排可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),但是所有的一切都需要考慮學(xué)有所獲,需要考慮時(shí)間是寶貴的,只有珍惜時(shí)間,才能提入學(xué)習(xí)成績(jī)。
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疫情期間,數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí)?
一、整理與寫作
初三所學(xué)的內(nèi)容有《一元二次方程》《二次函數(shù)》《旋轉(zhuǎn)》《圓》《概率初步》《反比例函數(shù)》《相似》《銳角三角形》等知識(shí)。整個(gè)知識(shí)在初中數(shù)學(xué)中屬于核心知識(shí),知識(shí)的綜合性以及數(shù)學(xué)的思想方法及思維品質(zhì)較高。
同學(xué)們寒假期間要做好知識(shí)的整理和解題反思,首先可從上學(xué)期的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)(期中診斷、月考、期末診斷)的試題中找到某一章(單元)或?qū)n}性的試題,加強(qiáng)知識(shí)梳理,形成思維的通道。
二、功課與復(fù)習(xí)
同學(xué)們可把寒假功課與初三先進(jìn)輪復(fù)習(xí)結(jié)合起來(lái),現(xiàn)在可安排進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容,如數(shù)與式、方程與不等式的首輪復(fù)習(xí)。這樣不但可以培養(yǎng)自己閱讀教材、自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)復(fù)習(xí)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,更能為復(fù)習(xí)贏得充足時(shí)間,切忌無(wú)規(guī)劃訓(xùn)練與復(fù)習(xí)。
三、針對(duì)中功課型進(jìn)行訓(xùn)練
1.打牢基礎(chǔ)不丟分
初中數(shù)學(xué)六冊(cè)書,要考查的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能有很多,同學(xué)們較好能加強(qiáng)訓(xùn)練。較終達(dá)到熟練的程度;A(chǔ)薄弱的同學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)時(shí)建議限時(shí)做題;自己對(duì)照答案進(jìn)行批改,錯(cuò)誤的題要找到對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)和錯(cuò)題原因,改正在錯(cuò)題本上。
2.專題能力有
能力較強(qiáng)的同學(xué)根據(jù)自己的能力選擇適當(dāng)?shù)膶n}進(jìn)行突破,有針對(duì)性的訓(xùn)練,有選擇性突破,研究參考答案,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。
疫情數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)考點(diǎn)
結(jié)合本次疫情,從官方公布疫情中各類人的變化、各地防控措施、防控物資生產(chǎn)調(diào)配等各方面收集信息,從統(tǒng)計(jì)與概率、方程不等式或函數(shù)設(shè)計(jì)可以解決的問(wèn)題。
假期查漏補(bǔ)缺、自我的好機(jī)會(huì)。制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于在有限的時(shí)間里提高效率尤為重要。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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