北京中考前小孩在家復(fù)習(xí)好嗎

2020-06-23 10:28:57 　來源：網(wǎng)站整理

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北京中考前小孩在家復(fù)習(xí)好嗎！現(xiàn)在北京的疫情真的非常嚴(yán)重，對于人口密集的問題也抓的很嚴(yán)，所以，大部分的孩子都是選擇在家里復(fù)習(xí)，可是，在家里復(fù)習(xí)的畢竟比在學(xué)校少了一些壓力，沒有壓力就沒有動力。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考前小孩在家復(fù)習(xí)好嗎。

北京中考前小孩在家復(fù)習(xí)好嗎

一、請假回家自主復(fù)習(xí)的原因是什么

這是家長必須真正搞清楚的事情，在學(xué)校學(xué)的好好的，怎么忽然就要回家自主復(fù)習(xí)呢？是孩子在逃避什么，還是在校的人際關(guān)系緊張，還是出現(xiàn)了其他什么問題。這個原因不清楚，也就談不上解決這個問題，也就不會有正確的答案。

二、復(fù)習(xí)不是簡單的重復(fù)

很多人對于復(fù)習(xí)都存在著誤解，認(rèn)為復(fù)習(xí)只是簡單地重復(fù)，對以前學(xué)過的知識再重復(fù)一次。這是錯誤的，復(fù)習(xí)是對以前學(xué)過知識進行系統(tǒng)梳理提高到一個新的層面的過程，絕不是簡單的重復(fù)。一個初中生，在家自主復(fù)習(xí)，能達到這樣的效果嗎？我覺得是不可能的。

三、家里的資源怎么樣

在家自主復(fù)習(xí)，不是有課本優(yōu)資料就可以的，還要有幫助孩子自主學(xué)習(xí)的人，也就教師資源。幫助孩子擬定復(fù)習(xí)計劃，提醒提示孩子執(zhí)行計劃，幫助孩子進行各科知識的系統(tǒng)梳理，幫助孩子解答疑難。如果家長自信能夠做到這些，那么孩子回家復(fù)習(xí)是完全可以的。而實際上，絕大多數(shù)的家庭是不具備這樣的條件的。

四、在校復(fù)習(xí)優(yōu)勢明顯

學(xué)校對于中考無疑是極為重視的，會配備較強的教師，擬定鞏固復(fù)習(xí)計劃并強力執(zhí)行。班級會通過各種刺激手段，形成適于學(xué)習(xí)的良好氛圍，形成競爭態(tài)勢。這些，在家里都是不具備的。

基于以上四個因素，筆者建議家長，耐心做好孩子思想工作，讓孩子回到班集體去，在老師的引領(lǐng)下，做好較后20天的復(fù)習(xí)，考出理想的成績。在家里自主復(fù)習(xí)，不會有好的效果，除非你的家庭有著強于學(xué)校的各種學(xué)習(xí)資源。

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數(shù)學(xué)

一、研讀課本在理解概念上下功夫

概念對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很重要。即便是、證明類的問題，也都是由一個個的概念構(gòu)成的。如果概念弄不清楚，將會給數(shù)學(xué)的進一步學(xué)習(xí)帶來麻煩。別說中考了，就是正常的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也舉步維艱。如果吃不透概念，即使做再多的試題也不會有好效果。建議同學(xué)們利用這個超長的假期，多研讀課本，挖一挖概念的內(nèi)涵、外延，琢磨一下概念文字表述下隱藏的“抽象性”，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是會有很大幫助的。

二、剖析例題在理清算理上下功夫

原理類問題貫穿整個初中階段的學(xué)習(xí)過程。以類問題為例，從正負(fù)數(shù)的加、減、乘、除、乘方運算，到整式的加、減、乘、除、乘方運算，再到分式的相關(guān)運算等等，隨著數(shù)域的不斷擴大，運算的難度不斷增大，但不管哪一個層級的運算，算理只要理清了，就能順利解決問題，解題的正確率就提高了。算理是隱含在例題中的，所以，仔細(xì)剖析例題，就能摸透其中的算理。

三、用心聽講在類比模仿上下功夫

延期開學(xué)這段時間，大家都在聽網(wǎng)課，由于不是面對面授課，又是復(fù)習(xí)課，有時候為了降低難度，老師會分步示范，邊示范邊講解。有的孩子沒耐心，老師講解時，一聽就會，自己做題時，一落到紙上就卡殼。什么原因？沒有弄清老師示范時是怎么通過關(guān)鍵信息找到突破口的？從試題的哪個角度切入的？

一般情況下，老師講解的例題與之后布置的練題目、功課題應(yīng)該是同一類問題，聽講時只要能搞清楚老師解決問題的思路和方法，就能通過比較、類比、聯(lián)想的方法模仿解決練題目、功課題。

四、即時鞏固，在精準(zhǔn)度上下功夫

對于數(shù)學(xué)學(xué)科來說，不練等于沒學(xué)。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，即時鞏固很有必要。同學(xué)們可以把即時鞏固當(dāng)成一次自測，以此檢測當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)效果。為此，自測時切不可受當(dāng)前假期學(xué)習(xí)環(huán)境的影響，隨意馬虎，任性妄為。要在訓(xùn)練中將已經(jīng)嘗試過的方法保持在頭腦中，將部分綜合成整體,學(xué)會在遇到難題時及時轉(zhuǎn)換思路，通過解決具體問題，歸納、概括出具有一般意義的思想方法。

五、限時自測在彌補弱點上下功夫

一個專題學(xué)習(xí)結(jié)束，即使老師不要求，也要自己創(chuàng)造條件做一次限時診斷，目的是要查找一下階段性學(xué)習(xí)的弱點，并加以鞏固彌補。彌補弱點是想突破弱點。實踐證明，不了解自己學(xué)情的孩子，即使很努力，成績往往也都不太理想。鞏固弱點的方法就是采用多輪次、大劑量、多角度的針對性鞏固訓(xùn)練，直至打通知識學(xué)習(xí)中的“梗阻”環(huán)節(jié)，以托住知識和能力的底兒。在彌補弱點的過程中要系統(tǒng)梳理、總結(jié)規(guī)律、提煉方法，為后續(xù)學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗。

六、規(guī)律作息在自覺自律上下功夫

今年的寒假太特殊，對畢業(yè)年級的同學(xué)們也是一個少有發(fā)生的挑戰(zhàn)，有人已經(jīng)斷言，開學(xué)后，自覺性強、習(xí)慣好的孩子會更優(yōu)秀，自律性差的、離不開大人監(jiān)管的孩子會更讓人擔(dān)憂，這話不無道理。怎樣才能少留遺憾呢？合理安排作息時間，加強自律。延期開學(xué)期間，作息時間較好與開學(xué)時一致，生物鐘不能亂，習(xí)慣不能打破。考慮到線上教學(xué)造成的精神疲憊問題，同學(xué)們可以增長課間休息時間、做好保健操、鞏固體育鍛煉。

距離中考只有一星期的時間了，可是還是有很多同學(xué)都在渾渾噩噩的過日子，甚至玩游戲，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！