2018-2019年北京大興區(qū)高一下學期數(shù)學期末試卷及答案

2020-06-02 21:44:06 　來源：網絡整理

2018-2019學年北京大興區(qū)高一下學期數(shù)學期末試題及答案

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　　讀、劃、寫、查是預習的基本步驟：

　　1.讀先粗讀一遍，以領會教材的大意。根據學科特點，然后細讀。數(shù)學課本可分為概念，規(guī)律(包括法則、定理、推論、性質、公式等)、圖形、例題、題目等逐條閱讀。例如，看例題時要求孩子做到①分清解題步驟，指出關鍵所在;②弄清各步的依據，養(yǎng)成每步必問為什么，步步有依據的習慣;③比較同一節(jié)例題的特點，盡量去體會選例意圖;④分析例題的解題規(guī)范格式，并按例題格式做練題目。

　　2.劃即劃層次、劃重點。將一節(jié)內容劃分成幾個層次，分別標出序號。對每層中重點用★，對重點字、詞下面加，對疑難問題旁邊加?，對各層次間關系用=表示等等，劃時要有重點，切勿面面俱到，符號太多。

　　3.寫即將自己的看法、體會寫在書眉或書邊。

　　(1)寫段意：每一段在書邊上寫出段意;(2)寫小結：一要概括本書內容，二要反映本節(jié)各內容之間的并列與從屬關系;(3)例題：在書邊說明各主要步驟的依據，在題后空白處用符號或幾個字，寫出本例特點，體現(xiàn)編者選例意圖;(4)變式：對優(yōu)秀生要求對例題條件、結論變化，由特殊向一般轉傾，將有關知識進行橫向聯(lián)系，縱向發(fā)展。

　　4.查即自我檢查預習的效果。

　�、俸仙蠒舅伎枷鹿�(jié)課老師要講的內容大意，哪些內容已看懂，哪些內容模糊，哪些內容不懂，需要在什么地方再提高;②對照自學輔導或老師課前擬訂的自學提綱，揭露知識的，挖掘知識的本質，溝通知識的聯(lián)系。簡要地用語言能加以表達;③根據課本的訓練，做幾道具有代表性的題目，檢查預習的效果。

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