2017北京東城中考工作

2020-04-01 12:19:18 　來源：網(wǎng)站整理

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2017北京東城中考工作！中考這個階段是非常有紀念意義的，同學們也知道，現(xiàn)在各大高校都是注重中考的成績，中考成績好，你才能進入人家的學校年高中，一所好的高中對于你未來念大學都是很有幫助的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2017北京東城中考工作。

2017北京東城中考工作

一、基本情況

（一）報名情況

東城區(qū)報名總數(shù)6201人（含具有入學資格考生5783人），其中：應(yīng)屆生6180人，往屆生21人。隨遷子女考生105人。

（二）計劃安排

1.普通高中招生計劃

示范高中12所，計劃招生3490人；優(yōu)質(zhì)高中名額分配計劃1338人；一般高中15所，計劃招生2155人；民辦高中2所，計劃招生120人。

2.職業(yè)高中招生計劃

職業(yè)高中4所，計劃招生230人，其中：高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗項目30人，優(yōu)先招生108人，統(tǒng)一招生92人。

3.特殊孩子招生計劃

直升實驗班140人；特色實驗班115人；中外合作班120人；宏志生220人；外交部及外交人員服務(wù)局子弟115人；美術(shù)班280人（含1+3計劃90人）；特長生計劃404人（藝術(shù)207人、科技46人、體育151人）。

二、報名和報考工作

（一）報名工作

本區(qū)初中校就讀的初三年級孩子由學校負責組織報名。時間：2017年2月22日8:30—3月1日15:00。

符合報名條件的往屆生（戶口為東城區(qū)或東城區(qū)畢業(yè)的考生、1999年9月1日及以后出生）和外省回京的初三孩子，由區(qū)中招辦負責組織報名。時間：2月27日-28日。相關(guān)孩子需按規(guī)定時間到東城區(qū)中招辦辦理手續(xù)。

（二）報考工作

按照全市統(tǒng)一安排，各初中校組織考生登錄北京教育診斷院網(wǎng)站填報志愿。時間：7月5日至9日。

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2017北京東城中考工作

中考一天天臨近，復習越來越緊張，每位同學都在做著較后的準備。能否充分利用好考前時間，實現(xiàn)自己夢寐以求的愿望——升如理想的高中，較后的沖刺至關(guān)重要。甘肅東方航空高鐵學校東方老師建議同學們從以下幾個方面進行準備：

一、制定詳細、周密的復習計劃

先進輪復習重點是梳理知識點，系統(tǒng)復習，鞏固基礎(chǔ)訓練。第二輪復習應(yīng)該從縱、橫向進行知識是鏈接，將知識點、線結(jié)合，交織成知識網(wǎng)，注重與現(xiàn)實的聯(lián)系，以達到能力的培養(yǎng)、提高，同時本階段還應(yīng)注意試題的訓練和題型的分析。第三輪復習查漏補缺，以回顧性復習和中考模擬訓練為主。復習的要求是“回顧、模擬、鞏固、調(diào)節(jié)”通過回顧教材，模擬訓練，從而溫故知新，進一步提高診斷能力。

二、樹立堅定、必勝的復習信心

任何事情的成功，都源于“動機”和“信心”，信心是力量的源泉，是做好一切事情的保證。中考是一場公正而又激烈的競爭，只有充滿信心，準備才能充分，效果才能保證。要相信自己，每個人都有自己的長處，都有自己的優(yōu)勢，只要揚長避短，人人都可以憑借自己的優(yōu)勢取勝。

當今世界競爭激烈而殘酷，中考是人生先進次也是較關(guān)鍵的一次競爭，它甚至回影響、決定人的一生。要想在中考競爭中成為勝利者，必須有持之以恒的精神和堅韌不拔的毅力，腳踏實地，一步一個腳印，認認真真對待每一節(jié)課、每一個問題、每一次訓練，不斷總結(jié)經(jīng)驗，糾正不足，較終你一定會成功。

三、運用適當、高效的學習方法

1.抓好基礎(chǔ)知識，基本能力。

中考命題的目的是選擇能力比較強而不是僅會死記硬背的孩子。復習雙基，可以利用目錄進行回憶，先通過目錄一部分一部分地回憶，回憶起來的東西就讓它過去，回憶不起來的或有困難的就重點看課本，當全部回憶完某部分后就進行簡單的歸納總結(jié)。每一部分都按此方法復習完后，重點要搞清楚各部分之間的聯(lián)系，使基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。基本能力可以通過對基礎(chǔ)知識的運用加以培養(yǎng)，在解決問題的過程中也就加強了基礎(chǔ)知識的理解，因此，定時、定量的模擬訓練是提高能力的關(guān)鍵。

2.注重復習技巧，提高學習效率

加強落實：千法、萬法，落實好才是好法。初三復習每一步都離不開知識是落實，哪位同學知識落實得好，將來在中考中的收效就比較大。要經(jīng)常性地進行歸納，沒有知識是歸納總結(jié)，就沒有知識是落實。特別是每次訓練和診斷的失誤，要認真總結(jié)，防止今后再出現(xiàn)同樣的問題。

獨立思考：要養(yǎng)成獨立思考的好習慣，不要過多地依賴同學和老師。越往后復習，同學們自身的作用就越來越大，同一個老師教的班級，不同的同學成績差別很大。老師講的題、與同學討論的題易忘，自己做的題、特別是做錯后改正過來的題便不易忘記。

講究質(zhì)量：不要只追求做題數(shù)量，而要追求做題的質(zhì)量。糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要講質(zhì)量，講效果。只追求數(shù)量，什么問題都摸棱兩可，知道的越多越糊涂。對于老師精心組合的題、自己平時害怕的題、容易出錯的題要精做，用多種方法做，全方位地“透視”；其余題目而已一般化地做；有把握的題目、做過多遍的題目可以不做。

建備忘錄：對疑難問題和錯誤隨時記錄，不能輕易放過。一時解決不了的問題，記下來以備以后解決。經(jīng)常性地反思自己的錯誤，才能使自己的弱項變?yōu)閺婍�，劣勢變�(yōu)閮?yōu)勢，否則問題得不到解決，學習成績就很難得到提高。

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