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北京13中高二下學期期中診斷生物。生物是一個偏文的學科,因此有些知識點一定要記扎實,“當背則背”,沒有商量的余地。它不像數(shù)學、物理,掌握一個公式、定理,就能在做題是有很大的發(fā)揮空間,所以對于知識點要。扎實掌握下面,小編為大家?guī)?/span>北京13中高二下學期期中診斷生物的相關內(nèi)容,供大家參考。
北京13中高二下學期期中診斷生物
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北京13中高二下學期期中診斷生物實驗是生物診斷的一部分,下面和大家分享重要的高中生物實驗,梳理相關生物原理、注意事項,供考生參考。
實驗一:使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞
1、是低倍鏡還是高倍鏡的視野大,視野明亮?為什么?
低倍鏡的視野大,通過的光多,放大的倍數(shù)小;高倍鏡視野小,通過的光少,但放大的倍數(shù)高。
2、為什么要先用低倍鏡觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野的中央,再換高倍鏡觀察?
如果直接用高倍鏡觀察,往往由于觀察的對象不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此,需要先用低倍鏡觀察清楚,并把要放大觀察的物像移至視野的中央,再換高倍鏡觀察。
3、用轉換器轉過高倍鏡后,轉動粗準焦螺旋行不行?
不行。用高倍鏡觀察,只需轉動細準焦螺旋即可。轉動粗準焦螺旋,容易壓壞玻片。
4、使用高倍鏡觀察的步驟和要點是什么?
答:(1)首先用低倍鏡觀察,找到要觀察的物像,移到視野的中央。
(2)轉動轉換器,用高倍鏡觀察,并輕輕轉動細準焦螺旋,直到看清楚材料為止。
5、總結:四個比例關系
a.鏡頭長度與放大倍數(shù):物鏡鏡頭越長,放大倍數(shù)越大,而目鏡正好與之相反。
b.物鏡頭放大倍數(shù)與玻片距離:倍數(shù)越大(鏡頭長)距離越近。
c.放大倍數(shù)與視野亮度:放大倍數(shù)越大,視野越暗。
d.放大倍數(shù)與視野范圍:放大倍數(shù)越大,視野范圍越小。
(因篇幅有限,以上只是部分內(nèi)容)
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