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北京考生都在問(wèn):一模和高診斷題難度誰(shuí)更大?一模診斷是初步對(duì)大家的一個(gè)探底診斷,旨在找出同學(xué)們目前還存在的知識(shí)漏洞,所以在題型的設(shè)計(jì)上,難度也會(huì)略高于高考。一模診斷對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的,大家要好好對(duì)待這次診斷,爭(zhēng)取發(fā)揮其指引作用。
大家要知道模擬診斷較大意義在于找出自己復(fù)習(xí)的漏洞,以便補(bǔ)救。模擬診斷在形式和題量上接近高考,又充分考慮到新教材的特點(diǎn),在很大程度上是對(duì)前一段復(fù)習(xí)內(nèi)容的檢測(cè)。
通過(guò)模擬診斷,孩子在學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)和不足以及自己復(fù)習(xí)的漏洞清楚地表現(xiàn)出來(lái),從而得到及時(shí)補(bǔ)救。同時(shí)同學(xué)們可以繼續(xù)把錯(cuò)題整理出來(lái),經(jīng)常翻翻看看,從而有效地防止“一錯(cuò)再錯(cuò)”。
模擬診斷還鍛煉同學(xué)的診斷心理,訓(xùn)練孩子快速進(jìn)入診斷狀態(tài)。高考的較好心理狀態(tài)是緊張中有樂(lè)觀,壓力下有自信,平靜中有興奮。適度的緊張也是十分必要的,可以防止麻痹大意;認(rèn)真診斷,就能鍛煉自己的心理適應(yīng)能力,緩解對(duì)高考的神秘感,做到把模擬診斷等同于高考,視高考如同模擬診斷。
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