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【北京高三考生注意】高考一模與高考成績(jī)相近嗎!高三的一模診斷和高考的成績(jī)是否相近呢?高三的孩子們都應(yīng)該注意這個(gè)問(wèn)題,一模到底有哪些用途呢?下面小編為大家收集了與這個(gè)問(wèn)題相關(guān)的一些信息,一起來(lái)看看吧!
一模讓學(xué)校了解你,也讓你更了解自己
高中的競(jìng)爭(zhēng)從來(lái)都不局限于中學(xué)內(nèi)部,天外有天,人外有人,更大范圍內(nèi)的位置,只會(huì)讓你更清醒,更認(rèn)真地規(guī)劃現(xiàn)實(shí)到理想的路徑。
老師也會(huì)依據(jù)你在一模中的表現(xiàn),給你相應(yīng)的關(guān)照和更有針對(duì)性的準(zhǔn)備策略。
不要相信一模成績(jī)加多少就是高考成績(jī)的鬼話,一模只是你與理想的一次虛擬接觸!未來(lái)依然有無(wú)限可能,奇跡在等你開(kāi)啟。
高考一模,考得好,怎么辦?
一模中,對(duì)于激發(fā)興趣發(fā)揮的考生,切忌因欣喜若狂而放松學(xué)習(xí)強(qiáng)度和韌度。因?yàn),高三是一年循循漸進(jìn)的復(fù)習(xí)過(guò)程,一時(shí)的成績(jī)高峰,并不代表將獲得很棒的高考成績(jī)。年年都有不少考生,因?yàn)槟M診斷成績(jī)不錯(cuò),而放松對(duì)學(xué)習(xí)的緊張度和熟練度,較終導(dǎo)致高考中粗心大意或者直呼“我明明記得呀,可——!”,高考成績(jī)可想而知。
一模不僅是成績(jī)的檢驗(yàn),更是能力的!孩子面對(duì)大型診斷勢(shì)必會(huì)手忙腳亂,無(wú)論是時(shí)間把握上、做題速度上、診斷心態(tài)上都是需要經(jīng)驗(yàn)積累。其次,掌握診斷做題技巧,找到做題節(jié)奏,有了題感才能才能解決真題的“困難戶”。
所以,通過(guò)一模,考生在知道成績(jī)和位置,應(yīng)該做的是根據(jù)成績(jī)來(lái)確定自己目前的學(xué)習(xí)狀況,根據(jù)試題題目的對(duì)錯(cuò)來(lái)分析自己的薄弱環(huán)節(jié)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科。整理錯(cuò)題集,把題目進(jìn)行分類(lèi)與總結(jié),理清思路,對(duì)整體有個(gè)知識(shí)網(wǎng),以方便融合貫通,讓成績(jī)更上一層樓!
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