即將參加高考的考生們注意啦！北京高考語文古詩文閱讀匯編

2020-02-03 22:59:07 　來源：百度文庫

點擊領取_2020北京高考語文閱讀練題目199套丨歷年閱讀試題及答案丨答題技巧及模板

即將參加高考的考生們注意啦！北京高考語文古詩文閱讀匯編！古詩有許多值得推敲的地方，所以做閱讀題的時候一定要加以小心哦~~下面是小編今天給大家?guī)淼募磳⒓痈呖嫉目忌鷤冏⒁饫玻”本└呖颊Z文古詩文閱讀匯編！一起來看看吧，希望可以給各位同學帶來幫助。

　　古詩文閱讀(一)

　　裴迪南門秋夜對月[注]

　　錢起

　　夜來詩酒興，月滿謝公樓。影閉重門靜，寒生獨樹秋。

　　鵲驚隨葉散，螢遠入煙流。今夕遙天末，清光幾處愁。

　　[注]裴迪：錢起、王維的友人，幾人多有詩作唱和。謝公，宋謝靈運，一說為齊謝朓，詩中以“謝公樓”比喻裴迪住處。

　　十五夜望月寄杜郎中

　　王建

　　中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?

　　8.這兩首詩均以“月”為題，共同描繪了月夜___________和_______________的特點。(4分)

　　【知識點】本題賞析詩歌的事物形象，能力層次為D級(鑒賞評價)。

　　【答案解析】靜謐、寒涼[評分標準：本題3分，答對1處只給1分。] 解析：考生解答此類試題的關鍵點有兩個：一是要用形象的語言描繪出詩人所描寫的畫面，要突出主要意象，如“夜色”“酒”“月亮”“冷露”“秋思”等;二是要根據(jù)景物的特色、色調(diào)等，概括出畫面的特色。

　　【思路點撥】本題考查鑒賞古代詩歌的事物形象特點的能力�；卮鸨绢}，首先根據(jù)題干要求鑒賞“月夜”的特點，“兩首詩”限定了答題的范圍要立足全詩;其次答題時要抓住詩句加以分析，由于是填空題，隱含答案必須簡明、準確。

　　9.清人沈德潛對錢詩中“螢遠”一句的評價為：“月夜螢光自失，然遠入煙叢，則仍見其流矣。此較工于體物。”(《唐詩別裁集》卷十一)“工于體物”，指在寫物方面很見功力。試分析錢詩中“螢遠”一句在“體物”方面的精妙之處。并指出王詩中較“工于體物”的是哪一句，試作簡要分析。(7分)

　　【知識點】本題考查考生鑒賞詩歌語言的能力，能力層次為D級(鑒賞評價)。

　　【答案解析】①“螢遠入煙流”描寫了月下螢蟲遠飛，光亮流逝在清冷的月光和彌散的煙霧中，詩人不僅觀察細膩，且表現(xiàn)出一種惆然自失的淡淡愁緒。通過“螢火”流露“寒意”，在寫物方面確實很見功力。②冷露無聲濕桂花" 。“桂花”可看作實指(中庭桂樹)也可視為虛擬(月中桂樹)，秋露從天而降，溝通天地，將桂花沁濕，使人在十五的月圓之夜感到冷清，詩人由“露濕桂花”引發(fā)“秋思”，在寫物方面亦表現(xiàn)出相當?shù)墓α�。[評分標準：本題7分，錢詩賞析3分，王詩賞析4分。賦分著眼點在“由物體情”上。對王詩的賞析，“摘句”給2分，分析給2分。] 解析：注意答案從景情兩個角度去分析。用煙靄的暗淡襯托螢光，又用螢光之流失襯托月明，可謂運思入妙。有了這兩句，一個月明千里的銀色世界，異常鮮明地呈現(xiàn)在讀者面前。“螢遠入煙流”描寫了月下螢蟲遠飛，光亮流逝在清冷的月光和彌散的煙霧中，詩人不僅觀察細膩，且表現(xiàn)出一種惆然自失的淡淡愁緒。通過“螢火”流露“寒意”，在寫物方面確實很見功力。要理解什么是“工于體物”，工，精，精巧，(引申義)善于、擅長。體物，描述事物;摹狀事物。不難找出“冷露無聲濕桂花”一句，再簡單分析即可。

　　【思路點撥】本題考查對詩歌語言風格的理解，有一定難度，首先審題干——明確鑒賞方向是錢詩中“螢遠”一句在“體物”方面的精妙之處，抓住“體物”從景與情的角度分析;②審詞句——找出關鍵點，如“螢火”流露“寒意”，聯(lián)想意象表現(xiàn)的情景和情感;“冷露”，抓住“冷”字分析;“露濕桂花”，自然引發(fā)“秋思”。

　　古詩文閱讀(二)

　　昭君怨•詠荷上雨宋•楊萬里

　　午夢扁舟花底，香滿西湖煙水。急雨打篷聲，夢初驚。

　　卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。聚作水銀窩，泛清波。

　　(1)(原創(chuàng))概括下闋中荷上雨的特點。(2分)

　　【知識點】本題考查考生鑒賞古典詩詞的形象能力，能力層級為D(鑒賞評價)。

　　晶瑩(潤澤、亮澤等)(靜態(tài)特點，從“真珠”“水銀窩”等喻體特點得出)，1點1分。靈動(跳躍等)(動態(tài)特點，從“散聚”“聚”“跳”等詞得出)【答案和解析】答案：答案：(1)

　　解析：解答這類題，需要抓住關鍵詞，結合意境，進行概括。

　　【思路點撥】①描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。要抓住詩中的主要景物(意象)，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。

　�、诟爬ň拔锼鶢I造的氛圍特點(意境)。一般用兩個雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，要能準確地體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)。

　�、鄯治鲎髡叩乃枷敫星�。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應答出因什么而“感傷”。

　　(2)(原創(chuàng))這首詞的上闋對整首詞“詠荷上雨”有何作用?請簡要分析。(5分)

　　【知識點】本題考查鑒賞詩歌表現(xiàn)手法的能力, 能力層次為D(鑒賞評價)。

　　【答案和解析】答案：虛寫(“想象”，手法1分)“午夢”泛舟西湖，煙雨迷蒙，荷香四溢的清新美景(上闋內(nèi)容概括1分)側面烘托(襯托，手法1分)被“急雨打篷聲”驚醒后欣賞到的眼前荷池跳雨的美景(下闋內(nèi)容概括1分)，更好地表達詩人對池荷跳雨的喜愛之情(思想感情1分)。

　　解析：解答本題，需要先明確手法，結合詩句，分析情感。

　　【思路點撥】鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法需要注意：①掌握常用的表現(xiàn)手法，分析文學作品的表現(xiàn)手法應從以下四方面考慮：表達方式—敘事，議論，描寫(細節(jié)、動靜、虛實、正側、白描、場景)，抒情(直抒胸臆、間接抒情) ;修辭手法—比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問和反問等;寫作手法—渲染、烘托、對比、襯托、象征、聯(lián)想、想象、比興、化用典故、托物言志、借古諷今以及情景關系(觸景生情、以情馭景、情景交融);結構技巧—抑揚、卒章顯志。②理解各類手法的特點。

　　【詩詞鑒賞】

　　這首小令用輕松活潑的筆調(diào)寫自己夢中泛舟西湖和被雨驚醒后的情景。

　　上片寫夢中泛舟西湖花底，驟雨打篷，從夢中驚醒。“午夢扁舟花底，香滿西湖煙水。”“扁舟”，小船;花底，花下。詞人午睡，夢中駕著小船在西湖荷花之下泛游，煙霧繚繞的水面上荷花的香味四溢。這兩句寫的雖是夢境，但形象逼真，如同一幅絕妙的水墨畫，淡筆素描，勾勒出湖面勝景的一個輪廓，呈現(xiàn)在讀者面前。“急雨打篷聲，夢初驚。”突然，一陣暴雨擊打船篷的聲音，把他從夢中驚醒，一瞬間，先前的扁舟、荷花、煙水頓時消失，可以想見，詞人此時對夢境還有些留戀，對雨聲打斷他的美夢不無遺憾。

　　下片寫醒來所見景物，與先前的夢境相映成趣。“卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。”“卻是”二字，承上啟下，把夢境和現(xiàn)實串在一起。原來，先前夢中聽到的“急雨打篷聲”，睜眼一看，是雨點落在門前池塘中的荷葉發(fā)出的聲音。“跳”字說明雨下得很急，與上片的“打”字相呼應。雨珠在荷葉上活蹦亂跳，形同一粒粒的珍珠，“珠珠”被雨點擊散，又重新聚合，因此說“散了……還聚”，若不是觀察仔細，是很難提煉出這樣的佳句來的。“聚作水銀窩，瀉清波。”“水銀”二字作比喻，形象地寫出水珠在荷葉上滾動聚合的狀貌。這兩句是說，雨點聚多了，聚成水銀般的一窩，此時葉面無法承受它的重量，葉上的積水便瀉入池中。“跳”、“散”、“聚”、“瀉”，四個動詞連用，把雨打荷葉，荷葉面上水珠滾動，周而復始的情景寫得活靈活現(xiàn)。

　　詞構思巧妙，意境新穎，夢境與現(xiàn)實對照寫來，曲折而有層次，極富變化，細細品味，似乎看到晶瑩璀燦的珍珠在碧綠的“盤”中滾動;似乎嗅到荷花的陣陣幽香，有很強的藝術魅力。

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