2019-2020年北京市師范大學附屬實驗中學高二上學期語文期末試卷及答案

2019-11-17 20:35:34 　來源：本站原創(chuàng)

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　2019-2020年北京市師范大學附屬實驗中學高二上學期語文期末試題及答案！2020年元旦過后，高二的同學們就要參加期末診斷了，時間沒有多少了，同學們要優(yōu)先做好充足的準備哦。下面是小編給大家整理的2019-2020年北京市師范大學附屬實驗中學高二上學期語文期末試題及答案!一起來看看吧。

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附贈資料：高中作文

命題作文，審題時一定要抓住題目中的關(guān)鍵詞語，并進一步展開合理的聯(lián)想，才能真正把握題目的實質(zhì)。材料和話題作文，要弄清楚在材料作文與話題作文中，命題者所提供材料的不同作用。在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出發(fā)點，又是歸宿點�？忌欢ㄒx懂題干，做點分析，明確主旨，再去下筆。寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。

記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理，議論文較好是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分開解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不開頭和結(jié)尾的寫作大有講究。一般來說，文章開頭力求做到一簡、二美、三有哲理。簡，就是開篇語言簡潔，直奔主題，使閱卷老師一目了然；美，就是開頭的語言能給人以美感，或文采斐然，或意境深遠，或情趣盎然，那么，必會打動閱卷教師的心；哲理，是一種深度，一種高度，如果都做到了，那效果肯定錯不了。結(jié)尾的方法也很多：總結(jié)全文，以揭示主旨；展示未來，以鼓舞斗志;抒發(fā)情懷，以增強文章感染力；造語含蓄，使讀者掩卷而思仍遐想不已。歸納主題，記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫診斷作文，事先要想好了。

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