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北京初中語文閱讀答題方法!同學們雖然學習是沒有捷徑的,但是學習是講究方法的,只要方法正確了成績也就可以慢慢的提高上去了,很多同學們在語文的診斷中閱讀理解題型丟分嚴重,這個時候同學們就要記得找解題的方法,下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京初中語文閱讀答題方法!希望可以幫助到大家。
北京初中語文閱讀答題方法
(一)判斷文段的說明中心(說明內容):
答題方式:
1、實物說明文:說明對象+對象的特征
2、事理說明文:關于…… ……的道理(原因、方法、原理等)
3、程序說明文:…… ……的操作或實驗或制作的過程 本句用了……的說明方法,生動形象、具體直觀、深入淺出(科學準確)地說明了……(說明內容),使讀者……。
(二)說明文中詞語作用的認識與辨析:
主要有兩種題型:
A、“××”詞好在哪里?
★答題方式:用了“××”詞,生動地(準確地)說明了……事物的……特征,能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實際情況,具有科學性)。
B、“××”詞能不能刪掉?
★答題方式:
①不能,用了“××”詞,生動地說明了……,能夠激發(fā)讀者的興趣,去掉就沒有這種效果。
②不能,刪掉“××”詞,句子的意思就變成了……,顯得太少有化;用了“××”詞,準確地說明了……,符合實際情況,留有余地,具有科學性。
(三)文段(各種文體)中指代詞指代對象的判斷:
1、?嫉闹复~有:這、那、這些、那些、其他、以上、如此、此……;
2、一般是往前找;
3、找到之后,將找到的內容放在指代詞所在句中讀一讀,看是否適合。
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