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北京小學如何提高語文閱讀理解能力

2019-08-08 18:15:58 　來源：本站原創(chuàng)

 

 北京小學如何提高語文閱讀理解能力！語文是學好其他學科的基礎。 要想學好各門功課，那就必須學好語文。 而要學好語文，就一定要抓住閱讀的“根”。下面小編為大家?guī)?/span>北京小學如何提高語文閱讀理解能力，希望對同學們提供幫助。

 

　　北京小學如何提高語文閱讀理解能力？英國生物學家達爾文說過：“較有價值的東西是關于方法的知識“孩子掌握了方法，好比得到一把打開知識寶庫的“金鑰匙，可以終身受用。因此，家長要重視在閱讀中教給孩子讀書方法。孩子拿到一篇文章，往往覺得無從下手，略地看一遍就認為讀完了，這樣讀書是沒有效果的，不能盡快地提高閱讀能力。

　　那么，怎樣指導孩子閱讀一篇課文呢?

　　先進步，讓孩子認讀課文，通讀兩三遍，從整體上了解文章的大意。對不認識的字、不懂的詞，家長要督促孩子通過查字典來解決。

　　第二步，要讓孩子細讀課文。通過孩子自己動腦、動口、動手，了解課文內(nèi)容，能給課文試著分段、概括段意。

　　第三步，讓孩子精讀課文。能在了解課文內(nèi)容的基礎上，自己確定重點段，重點理解，從中提煉，出文章的中心思想。

　　第四步，讓孩子能回答書后的問題，寫出預習筆記，并對文章有

　　自己的評價。閱讀課文后，能提出自己不懂的問題，請教老師和其他人。

　　北京小學如何提高語文閱讀理解能力？通過上面的過程，就會使孩子懂得，讀一篇文章，不但要讀通語句，而且還要明白文章寫的是什么，怎樣寫的，為什么這樣寫，從中培養(yǎng)孩子的分析和概括能力。

 

英國生物學家達爾文說過：“較有價值的東西是關于方法的知識“孩子掌握了方法，好比得到一把打開知識寶庫的“金鑰匙，可以終身受用。因此，家長要重視在閱讀中教給孩子讀書方法。孩子拿到一篇文章，往往覺得無從下手，略地看一遍就認為讀完了，這樣讀書是沒有效果的，不能盡快地提高閱讀能力。
 
　　那么，怎樣指導孩子閱讀一篇課文呢?
 
　　先進步，讓孩子認讀課文，通讀兩三遍，從整體上了解文章的大意。對不認識的字、不懂的詞，家長要督促孩子通過查字典來解決。
 
　　第二步，要讓孩子細讀課文。通過孩子自己動腦、動口、動手，了解課文內(nèi)容，能給課文試著分段、概括段意。
 
　　第三步，讓孩子精讀課文。能在了解課文內(nèi)容的基礎上，自己確定重點段，重點理解，從中提煉，出文章的中心思想。
 
　　第四步，讓孩子能回答書后的問題，寫出預習筆記，并對文章有
 
　　自己的評價。閱讀課文后，能提出自己不懂的問題，請教老師和其他人。
 
　　通過上面的過程，就會使孩子懂得，讀一篇文章，不但要讀通語句，而且還要明白文章寫的是什么，怎樣寫的，為什么這樣寫，從中培養(yǎng)孩子的分析和概括能力。
英國生物學家達爾文說過：“較有價值的東西是關于方法的知識“孩子掌握了方法，好比得到一把打開知識寶庫的“金鑰匙，可以終身受用。因此，家長要重視在閱讀中教給孩子讀書方法。孩子拿到一篇文章，往往覺得無從下手，略地看一遍就認為讀完了，這樣讀書是沒有效果的，不能盡快地提高閱讀能力。
 
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