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北京高三一輪復(fù)習(xí)

2019-07-19 13:01:02  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

北京高三一輪復(fù)習(xí)!高考前的復(fù)習(xí)很重要,同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中,一定要不驕不躁,自己什么地方弱就復(fù)習(xí)哪里,不要太操之過急,如果你的語文不好,這段時間可以苦練閱讀理解,這是拉分的關(guān)鍵,或者多寫寫作文!接下來小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高三一輪復(fù)習(xí)。

 

 

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北京高三一輪復(fù)習(xí)

 

1高三一輪復(fù)習(xí)的方法有哪些

1、端正聽課態(tài)度

認(rèn)真的聽課態(tài)度,是高效聽課的重要條件之一。每當(dāng)自己聽課煩躁或是上課溜號時,就應(yīng)該自己想一想:每堂課都是老師花了一個小時甚至是更長的時間準(zhǔn)備的。而你卻在這短短的幾十分鐘內(nèi)就得到了,你應(yīng)該慶幸,更應(yīng)該明白功課自學(xué)的難度。

2、認(rèn)真傾聽

認(rèn)真傾聽需要大家集中思想專注聽學(xué)習(xí)目標(biāo),預(yù)習(xí)中未解決的的部分和老師強調(diào)的知識和重點分析的知識。另外還需要大家在課堂上,要堅持耳聽、眼看、手記、嘴巴問答,這樣多種器官并用,做好筆記并積極的提問回答,這樣才能在大腦中留下清晰的記憶痕跡。

3、及時歸納

同學(xué)們可以在下課的時候,再花費幾分鐘來回憶一下這節(jié)課的重點,在聽課時要改變以下兩種常見的壞習(xí)慣:一種是認(rèn)為老師的課講的比較乏味或是挑剔老師的講課方式而不認(rèn)真聽講,這樣會導(dǎo)致很多有用的信息遺漏;另一種是上課分心,在上課的時候兼顧學(xué)習(xí)其他學(xué)科或是做一些與本學(xué)科無關(guān)的東西,還要擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn),這樣一心二用,學(xué)習(xí)效果可想而知。

2高三一輪怎么高效復(fù)習(xí)

一、不要急于求成

高三的復(fù)習(xí)是一個連續(xù)而且漫長的過程,尤其是一輪復(fù)習(xí)階段,學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)上來。曾經(jīng)有很多孩子,尤其是優(yōu)秀的高三孩子,一心只想做高功課和一模題,好高騖遠(yuǎn)的結(jié)果是非常慘烈的。一輪復(fù)習(xí)中是毅力的比拼,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實地才會練就扎實的基本功。

因此建議各位高三孩子,在一輪復(fù)習(xí)中千萬不要急于求成,一定要靜下心來,認(rèn)真的揣摩每個知識點,弄清楚每一個原理。只有這樣們一輪復(fù)習(xí)中才能顯出成效。

二、要有計劃的復(fù)習(xí)

沒有計劃的復(fù)習(xí)一定是低效的,這是無數(shù)失敗的前人給我們留下來的教訓(xùn)。所以在高三復(fù)習(xí)的過程中,一定要有一份屬于自己的復(fù)習(xí)計劃。另外,有計劃就要有目標(biāo),沒有目標(biāo)就沒有方向。高三學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,所以每個高三孩子都要給自己制定一個適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

三、不要學(xué)無規(guī)律

高三的復(fù)習(xí)是非常有規(guī)律的,也以為著高三的生活必須要遵循學(xué)習(xí)的規(guī)律,結(jié)合自己的實際,找到適合自己的生活規(guī)律去復(fù)習(xí),相信復(fù)習(xí)效率一定會有很大的。

有規(guī)律的學(xué)習(xí)包括建立高三復(fù)習(xí)的生物鐘,制定遵循各科復(fù)習(xí)規(guī)律的學(xué)習(xí)計劃等等。其中較重要的就是培養(yǎng)具有高效復(fù)習(xí)的高三生活生物鐘。培養(yǎng)一個良好的生物鐘能夠使身心都長期處于較好狀態(tài),使得高三復(fù)習(xí)的時候能夠精力充沛,大大提高復(fù)習(xí)效率。

3如何進行一輪復(fù)習(xí)

1、認(rèn)真回顧課本知識

這個階段過程主要是用于高中三年全部課程的回顧。這時候我希望大家在回顧的過程中能夠找到自己知識遺漏的部分。這個階段相當(dāng)?shù)娜唛L,較主要的是要會學(xué)回歸課本。無論如何,高考絕大部分內(nèi)容都貼近課本的。高診斷題的80%是基礎(chǔ)知識,20%是稍難點的綜合題,掌握好基礎(chǔ),幾乎能上一個比較不錯的大學(xué)。

因此高三前期,我希望同學(xué)們老老實實把課本弄懂。弄懂課本不是光記住結(jié)論,而是要通讀。即理科全部的原理要弄清、語文課文內(nèi)標(biāo)注的字詞句摘抄、英語課文至少要達(dá)到念的通順、文史類知識主線及同類型知識要素要學(xué)會整理等。

注意,先進輪復(fù)習(xí)十分重要,大家千萬不要埋頭做題,而是先看課本,再“精”做題目。在復(fù)習(xí)過程中一定先將課本看明白了,然后再做題,做題過程中不許看課本,不許對答案。會就會做,不會做一定要先想哪些內(nèi)容遺忘了,哪里想錯了,先做后面的,等隔一定時間再看不會做的,馬上看的話效果打折扣的。

2、把握好自己的節(jié)奏

很多孩子因為在復(fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏,導(dǎo)致前面部分沒弄懂,后面部分更是拉下,學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上又不能根據(jù)孩子本身制定。因此我建議孩子一定要提高自學(xué)能力,如果實在跟不上節(jié)奏,就先關(guān)注較基礎(chǔ)較簡單的題目,將遺漏的課本部分做好畫線標(biāo)記,或?qū)㈨撁嬲燮鹱鰳?biāo)記,以利于及時的回顧。

在學(xué)的過程中不要因為面子問題不敢發(fā)問,建議孩子在弄不懂的問題上多問同學(xué),多問老師。較好能夠找到水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),互相約定好給對方做考察,給對方講解雙方對知識點的認(rèn)識,互相研究題目。同學(xué)之間相互溝通時所掌握的內(nèi)容比問老師的效果更好,因為在互相溝通的時候可以帶者任何疑問,可以很容易的將思維的漏洞補齊。

 

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文章下長方圖-高三一輪復(fù)習(xí)史地政資料
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