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暫未公布
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高二化學復習方法:學習化學的五大要點
學習化學的五大要點——讀
課前必須預習,才能掌握學習的主動權,要帶著問題去聽課。首先粗讀教材,把握教材的整體,然后找出重點、難點和疑點,理出頭緒,想一想這一節(jié)的主要內(nèi)容是什么,對疑難問題怎樣理解,為什么要這樣理解,從另一個角度理解行不行?如高一學習氧化還原反應概念,考慮為什么在不同階段對這個概念有不同的提法,以便抓住本質(zhì),用電子轉移的觀點認識氧化還原反應,進一步認清氧化劑、還原劑在化學反應中的作用和關系。
學習化學的五大要點——“聽”
要求孩子在聽課時要全神貫注,緊跟老師的講解思路。比如講一個新概念,要弄清這個新概念,老師是在什么基礎上提出來的,怎樣分析的,包括哪些要點,例題和新概念的要點有哪些關系,鞏固和加深了概念中哪個要點,新概念與已學過的哪些概念有關系,新舊概念有何不同?使用新概念時要注意什么條件,隨著老師講解便掌握了概念的內(nèi)容和重點,弄清問題的實質(zhì)所在。
學習化學的五大要點——看
化學是一門實驗科學,孩子在老師實驗教學中不僅要認真聽講,同時還應通過自己雙眼的觀察,將課前“讀”中的疑點明晰。在課堂上做到看和想、看和聽相結合,不僅學會了化學知識的操作技能,還學會了思考。就青少年的發(fā)展看,使他們學會思考比學習具體知識更重要。
學習化學的五大要點——記
“記”是指孩子記聽課筆記,以便提高他們聽課質(zhì)量和便于功課復習。記的時候要注意:
先進,在聽好課的基礎上記下老師講課提綱。
第二,在提綱內(nèi)記下要點及老師的中肯分析、比喻。
第三,記下訓練中老師指出自己所犯的錯誤或?qū)ψ约禾貏e有啟發(fā)的事例。如果課上一時沒記下的內(nèi)容,可做個記號留下空,課下復習補上。養(yǎng)成良好的聽講、記筆記的習慣。
學習化學的五大要點——聯(lián)
在教學中,教師要善于啟發(fā)孩子進行聯(lián)想,把有關的知識理成線,織成網(wǎng),總結出規(guī)律性的知識,拓寬思路,然后將這張網(wǎng)列成“譜”,以便記憶和復習。比如把分子、原子、離子、原子結構連成鏈,再把元素化合物知識,物質(zhì)分類,各類通性,反應規(guī)律穿成串。如物質(zhì)性質(zhì)與物質(zhì)結構,微觀粒子與宏觀符號,求值與化學用語,無機物分類與各類通性,各類物質(zhì)性質(zhì)與他們的反應規(guī)律(金屬活動順序與置換反應),反應類型與氧化還原等會使幾條大鏈之間形成了許多連結點,從而把所學知識理成網(wǎng)絡,并逐步養(yǎng)成總結知識的良好習慣。
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