北京小學(xué)三年級語文上冊期中考試試題

2019-05-09 09:32:12 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京小學(xué)三年級語文上冊期中診斷試題！期中診斷來到了，同學(xué)們你們復(fù)習(xí)的怎么樣呢？現(xiàn)在回顧一下三年級語文上冊期中診斷試題吧。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)三年級語文上冊期中診斷試題，希望可以幫助到大家。

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北京小學(xué)三年級語文上冊期中診斷試題

　　一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(6分)

　　波浪(pōbō)似乎(sìshì)

　　威脅(xiébàn)辛勤(qínqíng)

　　因?yàn)?wéiwèi)即使(jìjí)

　　二、讀，寫詞語。(8分)

　　yúkuàihuánràoránshāo

　　()()()

　　yǎnyìngchuāngliánróngqiú

　　()()()

　　fángzhǐqīnlüè

　　()()

　　三、補(bǔ)充成語。(8分)

　　()不()待()薪()膽

　　轉(zhuǎn)()為()驚()拍()

　　群()無()()相()放

　　()作()為()亡()寒

　　四、讀句子，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。(4分)

　　因?yàn)?hellip;…所以……如果……就……

　　雖然……但是……不但……而且……

　　1.張爺爺()文化不高，()有個每天看書讀報的好習(xí)慣。

　　2.我()廣泛閱讀課外書籍，()天天寫日記，因此我的作文水平提高得很快。

　　3.()沒有荷葉，只剩一枝枝光桿荷花，荷塘()會顯得單調(diào)。

　　4.()爺爺堅持冬泳，()這個冬天他沒有感冒。

　　五、按要求寫句子。(12分)

　　1.經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，終于學(xué)會打籃球了。(修改病句)

　　2.西湖很美。(改成感嘆句)

　　3.平靜的湖面真是美麗極了。(改成比喻句)

　　4.秋天來了。(把句子寫具體)

　　六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

　　1.《山行》是代詩人寫的，能表現(xiàn)他喜歡深秋楓林的詩句是，。

　　2.拉薩是有名的“”。那里的天空總是那么、，好像用清水洗過的一樣。

　　3.經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我又有了不少收獲，知道了的廬山和有之稱的香港，認(rèn)識了的哪吒和的南郭先生。

　　七、閱讀短文，回答問題。(22分)

　　(一)課內(nèi)閱讀。(8分)

　　聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂般的聲音。

　　爸爸說：“我又想起了‘驚濤拍岸’這個詞語，你看眼前這情景像不像?”

　　“太像了!太像了!”聰聰高興得嚷起來。

　　爸爸意味深長地對聰聰說看來要想真正理解一個詞語的意思不僅要勤查有字的詞典

　　還要學(xué)會查身邊的無字詞典哪

　　1.在第4自然段的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)

　　2.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。(3分)

　　(1)含義深刻，耐人尋味。()

　　(2)大山崩塌，土地開裂，形容巨大的聲響。()

　　(3)滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上。()

　　3.用下面的關(guān)聯(lián)詞造句。(2分)

　　不僅……還……

　　(二)課外閱讀。(14分)

　　三個和尚

　　傳說古時候，一個活潑伶俐的小和尚來到山上的一座廟里。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不愿意吃虧，于是，兩人商量一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎了。

　　一天夜里，三個和尚都在打盹的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危急之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。

　　大火過后，三個和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)。

　　1.聯(lián)系上下文，理解帶點(diǎn)詞語的意思。(4分)

　　爭執(zhí)：

　　爭先恐后：

　　2.故事的人物是，故事發(fā)生的地點(diǎn)是。(2分)

　　3.第1自然段是按的順序?qū)懙摹Ｎ闹斜硎具@個順序的詞語是、、。(4分)

　　4.三個和尚明白了什么?(2分)

　　5.凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)，是因?yàn)椤?/p>

　　(2分)

　　八、習(xí)作。(20分)

　　在下列各組事物中，選出一組，想想這些事物之間會發(fā)生什么事，編一個童話故事，200字左右，自己擬定一個題目。