2019六年級(jí)期末英語(yǔ)復(fù)習(xí)心得

2019-01-13 11:04:06 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019六年級(jí)期末英語(yǔ)復(fù)習(xí)心得！在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們還要還應(yīng)注意首先掌握知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)在于對(duì)孩子英語(yǔ)能力的培養(yǎng)，從而培養(yǎng)孩子綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019六年級(jí)期末英語(yǔ)復(fù)習(xí)心得，希望可以幫助到大家。

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2019六年級(jí)期末英語(yǔ)復(fù)習(xí)心得

　　六年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)和其他年級(jí)復(fù)習(xí)既有共同點(diǎn)又有不同點(diǎn)。所以在復(fù)習(xí)時(shí)，要以英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)中提到的六年級(jí)孩子達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，面向全體孩子，本著全面復(fù)習(xí)又有側(cè)重點(diǎn)的原則，考慮到畢業(yè)班孩子的心理特點(diǎn)，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略。

　　我所在班級(jí)孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題主要有：孩子兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，英語(yǔ)知識(shí)和能力水平參差不齊。其中每班還有幾個(gè)非常特別的孩子。針對(duì)現(xiàn)狀，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我以聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)為主要的形式抓手，以英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)為主要內(nèi)容，指導(dǎo)孩子在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的過(guò)程中系統(tǒng)地梳理所學(xué)知識(shí)，從單詞到詞組到句子到短文，全面把握所學(xué)內(nèi)容。

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