2019五年級期末復(fù)習(xí)目標

2019-01-08 16:14:21 　來源：無憂考網(wǎng)

　　2019五年級期末復(fù)習(xí)目標！同學(xué)們復(fù)習(xí)不要忙于做卷子，一定把知識點理清，要分成次復(fù)習(xí)，根據(jù)實際情況設(shè)計復(fù)習(xí)方案，做到人人有收獲，人人有提高。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019五年級期末復(fù)習(xí)目標，希望可以幫助到大家。

2019五年級期末復(fù)習(xí)目標

　　對于五年級的英語教材學(xué)習(xí)，我具體的復(fù)習(xí)目標是這樣的。

　　1、單詞和詞組必須掌握，詞匯資料上的詞組會靈活運用，這是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　　進入五年級后，孩子們默寫單詞，詞組的能力和正確率都有很大的提高。所以本學(xué)期開始我要求孩子在背誦課文的基礎(chǔ)上，默寫課文和運用句子，這是重難點。絕大部分孩子學(xué)習(xí)態(tài)度端正，隨著他們認知能力的增強，大部分孩子能在課堂上把書上B部分單詞當(dāng)場消化，回去以后能自覺地根據(jù)老師的要求進行背和默。

　　2、課文要熟練、準確背誦，并理解到每個詞語。

　　我們教育孩子：學(xué)英語跟學(xué)語文一樣，都是一個積累過程，誰腦海里的知識越多，以后在運用上就越靈活。但我也發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在寫到可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)時總是要忘記s，所以在背誦時，我們也要強調(diào)一個準確性，一定要準確到每個音，仔細聽Doyouliketomatoes?而不是Doyouliketomato?這樣孩子就會發(fā)現(xiàn)自己哪一部分容易出現(xiàn)問題，也會引起重視。

　　3、逐漸學(xué)會運用所學(xué)的語言知識。

　　本學(xué)期我們開始進行語言的讀寫運用訓(xùn)練，換句話說，就是開始有系統(tǒng)的書面訓(xùn)練。主要題型為語音辨析，詞組英漢互譯，連詞成句，完成句子，翻譯句子，陳述句改一般疑問句和否定句，閱讀理解等等。這也是診斷的主要題型。有些同學(xué)錯誤率高，原因總結(jié)為這幾點：

　　(1)單詞詞組沒掌握。一切都無從談起

　　(2)課堂聽講不認真，雖然掌握基礎(chǔ)詞匯但語言規(guī)律沒搞清楚。

　　(3)訂正不認真，一知半解，敷衍了事。

　　(4)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

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