2018-2019東城區(qū)高一期中考試歷史試題答案解析

2018-11-03 14:15:07 　來源：網(wǎng)絡整理

2018-2019東城區(qū)高一期中診斷歷史試題答案解析！北京市東城區(qū)高一上學期期中診斷結束了，同學們歷史考的怎么樣呀？歷史考了哪些內(nèi)容？智康1對1高中教育頻道助力2018-2019年期中診斷。下面是2018-2019東城區(qū)高一期中診斷歷史試題答案解析！希望能幫到大家。

2018-2019東城區(qū)高一期中診斷歷史試題答案解析

暫未公布

2018-2019東城區(qū)高一期中診斷歷史試題答案解析暫時沒有出來，我們會在診斷結束后馬上更新，請及時關注！

　　這好高一歷史，不僅要記憶歷史事件的還要學習一定的歷史理論。高中歷史比初中歷史的難度提高了一個層次，注重歷史的前因后果，加強了對歷史問題的分析，而在這其中就蘊藏著歷史理論。與高中歷史聯(lián)系比較密切的歷史理論主要是辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本范疇和基本觀點。它主要包括以下幾個內(nèi)容：

　　先進、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系，生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力發(fā)展的需要，這便是歷史唯物主義的一個基本規(guī)律。生產(chǎn)力就是人們在勞動過程中形成的解決社會和自然之間矛盾的實際能力，是改造自然和影響自然并使之適應社會需要的客觀物質(zhì)力量。

　　生產(chǎn)力包括勞動資料、勞動對象和勞動者三個主要因素。生產(chǎn)關系指的是人們在生產(chǎn)勞動中結成的社會關系。它是生產(chǎn)力的社會存在形式，包括產(chǎn)品的分配、交換和消費三個主要環(huán)節(jié)，含有生產(chǎn)資料所有制和分配制度等主要內(nèi)容。生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定生產(chǎn)關系的性質(zhì)，生產(chǎn)關系對生產(chǎn)力具有反作用。

　　第二、經(jīng)濟基礎決定上層建筑，上層建筑要適應經(jīng)濟基礎的需要，這是歷史唯物主義的又一基本規(guī)律。社會生產(chǎn)關系的總和，構成了社會經(jīng)濟基礎。社會上層建筑指的就是建立在一定的經(jīng)濟基礎之上的社會思想、觀點，以及相應的制度、設施和組織的復雜體系。具體說，它指的就是社會的政治、法律、宗教、藝術、哲學等觀點，以及同這些觀點相應的政治、法律制度和設施的總和。經(jīng)濟基礎決定上層建筑，一定的經(jīng)濟基礎要求相應的社會上層建筑與之相適應。社會上層建筑對經(jīng)濟基礎有著很大的反作用。適應于經(jīng)濟基礎的上層建筑對社會發(fā)展起到推動作用，落后的或少有的社會上層建筑對社會發(fā)展起著阻礙作用。

　　歷史的學習，可能在很多同學的認識里面，就是記記背背，診斷時候把背的東西拿出來組織組織就可以了。但是實際上，想把歷史學好學精，記憶是基礎，可光靠記憶是少有不行的。因為歷史當中大量的史料背后所蘊藏的深一層的規(guī)律性東西，是必須通過思考得來。

　　歷史診斷時候的題目要去盡量小心解答。不要盲目的回答。要分析題目是從哪一個方面來問的問題。分析各個字。要分清問題的答題角度;需要用到的知識。平時老師要著手訓練孩子對于問題的分析;要有創(chuàng)新。同時診斷中有分析題，對于分析題，是運用史實說明一定道理的題目，要求依據(jù)題意，通過史實進行分析，說清道理，得出結論。它的基本形式是“簡述某個歷史事件，分析它的特點、性質(zhì)、作用、影響或成功、失敗等”或者“以某個或某幾個歷史事件為例，說明某個道理”。這類題目一般比敘述題難度大，不僅要掌握史實，而且要用史實來說明道理。在說理上，要求一步一步地向前推進，直到得出結論。

　　總之，學有法則，學無定法。每個同學在學習這個問題上要不斷總結適合自己的學習方法，形成自己的學習習慣，而不要盲目模仿別人，照搬別人的方法。萬事開頭難，但如果你能夠長期堅持做好上述工作，就會培養(yǎng)一種科學的思維習慣，形成終身學習的能力，使你一生受益。

小編推薦：

　　2018-2019北京東城區(qū)高一期中診斷試題答案解析匯總

　　2018-2019北京各區(qū)高一期中診斷試題答案解析匯總

　　2017-2018北京東城區(qū)高一期中診斷試題答案匯總

愛智康小編為大家?guī)淼?strong>2018-2019東城區(qū)高一期中診斷歷史試題答案解析就介紹到這里，希望能對有需要的同學們提供幫助。如有疑問，歡迎撥打免費咨詢電話：！同學們診斷加油！