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高考考生下周一前將領到準考證！本文從新能源、新材料、新技術三方面挑選了一些具有代表性的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)，詳細解讀，希望對2018屆高考生選擇專業(yè)有所幫助。愛智康小編今天就為大家高考考生下周一前將領到準考證！
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今年高考選專業(yè), 一定要關注8大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)!
2010年，教育部向社會公布了首批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關本科專業(yè)名單，這些為服務國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)而興辦的專業(yè)，自2011年首批招生以來，已經(jīng)連續(xù)畢業(yè)了4屆本科生。這些專業(yè)的學員無論是就業(yè)率還是考研深造率，都備受考生和家長青睞。
今天，本文從新能源、新材料、新技術三方面挑選了一些具有代表性的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)，詳細解讀，希望對2018屆高考生選擇專業(yè)有所幫助。
新能源科學與工程
根據(jù)《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》新能源科學與工程屬于工學中的能源動力類。由于它是面向新能源產(chǎn)業(yè)的，其學科交叉性強、專業(yè)跨度大，學科基礎來自于多個理科和工科。
基于新能源產(chǎn)業(yè)對于可持續(xù)性發(fā)展的重要支撐和目前新能源專業(yè)人才匱乏的現(xiàn)狀，部分高校設置新能源科學與工程專業(yè)，自2011年開始招生。
經(jīng)過幾年的發(fā)展，開設該專業(yè)的院校不斷增加，報考人數(shù)逐年遞增。據(jù)陽光高考平臺數(shù)據(jù)顯示，到目前為止全國開設新能源科學與工程專業(yè)的院校已有58所。
新能源科學與工程專業(yè)的學員主要到核能、電力、制冷、低溫、汽車、船舶、流體機械、石化、冶金、化工、新能源等中外大型企業(yè)從事研究、開發(fā)、策劃、管理和營銷等工作;也可在高等院校、科研院所和政府機關，從事教學、科學研究與管理工作。
新能源材料與器件
新能源材料與器件專業(yè)就是研究開發(fā)新能源轉(zhuǎn)化、利用的關鍵材料及其器件設計、制造的專業(yè)。這個專業(yè)是教育部2010年首批增設的國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)，是工學門類材料類中較年輕的專業(yè)之一。
在國家戰(zhàn)略大力支持的背景下，新能源材料與器件專業(yè)學員的發(fā)展前景十分廣闊。本專業(yè)孩子畢業(yè)后能勝任新能源材料設計與制備、能源器件設計與制造以及新能源技術開發(fā)等方面的技術與管理工作，并能從事相關領域的技術開發(fā)和管理等專業(yè)技術工作，成為富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)復合型人才。
學員適宜在新能源、新材料、新能源汽車、節(jié)能環(huán)保、高端裝備制造等國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領域以及電力、航天航空、信息、交通等領域的研究機構、企事業(yè)單位從事研究、技術開發(fā)、工藝和器件設計及相關管理工作。
新能源材料與器件專業(yè)學員可謂是趕上了潮流，大有可為。
納米材料與技術
在2012年較新頒布的普通高等學校本科專業(yè)目錄中，納米材料與技術專業(yè)屬于工學門類中的材料類二級學科，標準學制4年，畢業(yè)后授予工學學士學位。
納米材料與技術專業(yè)的學員具有扎實的材料科學以及與納米材料相關的數(shù)學、物理、化學、微電子、機應用等方面的基礎知識和技能。適應于高科技發(fā)展需要，可從事材料領域高科技研究和高新技術應用等工作。
學員主要在相關的科研機構、高等院校從事科學研究、教學工作，或者在電子信息、新能源、航空航天、儀器儀表、生物醫(yī)藥等高科技企業(yè)從事新材料研制、新產(chǎn)品開發(fā)及新技術工藝研究等高科技含量的工作。
納米技術雖然在科研領域比較熱門，但產(chǎn)業(yè)化程度不高。目前，該專業(yè)學員較理想的就業(yè)方向以研究單位和高校居多，也有很多人選擇進一步深造，進入國內(nèi)外著名高校攻讀碩士、博士。
微電子科學與工程
微電子科學與工程是在物理學、電子學、材料科學、機科學、集成電路設計制造等多學科和超凈、超純、超精細加工技術基礎上發(fā)展起來的一門新興學科。它主要研究半導體器件物理、功能電子材料、固體電子器件，超大規(guī)模集成電路(ULSI)的設計與制造技術、微機械電子系統(tǒng)以及機輔助設計制造技術等。
目前及未來幾年，這個專業(yè)都應該有不錯的發(fā)展勢頭。而且微電子專業(yè)是一個強調(diào)操作性、實踐性和技術性三結合的專業(yè)，學員可謂是“一技在手，工作不愁”。該專業(yè)學員可以做硬件工程師、專事集成電路設計開發(fā)、器件制作和工藝，尤其在一些技術創(chuàng)新著名的大公司里薪酬還是相當不錯的。國際上如英特爾、德州儀器、高通、意法半導體(ST)、Applied Materials、阿斯麥、東京電子等都是比較大型的集成電路、芯片制造企業(yè);國內(nèi)如展訊、海思、大唐微電子、中星微電子等企業(yè)。
該專業(yè)在本科階段招生名稱為“微電子科學與工程”，�？齐A段名稱為“微電子技術”，當然在招生專業(yè)目錄中，很多高校也按大類招生的。
光電信息科學與工程
光電信息科學與工程屬于工學中的電子信息類，可授工學或理學學士學位，它的前身主要是光信息科學與技術專業(yè)。2012年教育部調(diào)整專業(yè)名稱，將光信息科學與技術、光電子技術科學、信息顯示與光電技術、光電信息工程、光電子材料與器件等五個專業(yè)合并為“光電信息科學與工程”。
該專業(yè)學員就業(yè)主要是在科研單位、高等院校，從事光電信息工程與技術、光電信號檢測、光電子技術、光通訊技術、光電測量與控制、精密工程、信息電子技術、激光技術等領域的研究、設計、應用和管理等工作。代表性的相關公司有IBM、飛思卡爾、華為、中興、海信、東方、聯(lián)想、摩托羅拉、長虹電子、海爾、LG等。
很多選擇光電專業(yè)的過來人都說，光電專業(yè)有幾個特點：一是課程難;二是本科生找工作難;三是出國深造的多。
先進點從專業(yè)課能夠看出來，這個專業(yè)比較偏物理，還有一些光學、量子力學、電子等比較難的課程。當然如果你想跨專業(yè)考研，還是比較有優(yōu)勢的。第二點也比較好理解，這個專業(yè)就業(yè)面向的不是科研院所就是高科技企業(yè)，起點一般都是研究生，本科生需求并不多。既然市場需求如此，考研和出國深造的勢必就多了。
智能電網(wǎng)信息工程
智能電網(wǎng)核心在智能上，簡單來說，就是傳統(tǒng)的電網(wǎng)加上現(xiàn)代的信息通信技術。兩者結合，電力行業(yè)可以通過數(shù)字化信息系統(tǒng)，將能源開發(fā)、轉(zhuǎn)換、傳輸、存儲、配送等環(huán)節(jié)，與終端用戶的各種用電設備連接在一起，通過智能化控制，實現(xiàn)準確供能、對應供能、互助供能和互補供能。
智能電網(wǎng)信息工程涉及到的學科領域?qū)拸V，涵蓋電氣工程、能源技術、信息技術、控制技術、機等領域。學員能在電網(wǎng)公司、發(fā)電公司、信息技術公司、科研設計、高等院校、相關行業(yè)或部門從事設計、開發(fā)、生產(chǎn)運行與管理、科學研究、技術支持等工作。
從華北電力大學智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)2011級學員畢業(yè)去向分析，該專業(yè)總就業(yè)率為94%，其中，出國攻讀學位的占3%，國內(nèi)讀研占21%，直接就業(yè)比例為70%。在直接就業(yè)的70%之中，去國家電網(wǎng)公司的占53%，去南方電網(wǎng)的占6%，其他國企占11%。
物聯(lián)網(wǎng)工程
所謂物聯(lián)網(wǎng)，就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)，可以把所有物品通過射頻識別等信息傳感設備與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，實現(xiàn)智能化識別和管理。簡而言之，就是讓一切物體相連，并可以實施感知、操作、管理。物聯(lián)網(wǎng)被認為是繼機、互聯(lián)網(wǎng)之后，世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮。
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)開設基礎課程和專業(yè)核心課程兩大類，孩子主要學習研究信息流、物質(zhì)流和能量流彼此作用、相互轉(zhuǎn)換的方法和技術，有著很強的工程實踐特點。
與物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)聯(lián)系比較緊密的機和通訊專業(yè)，考生報考時就可以優(yōu)先選擇這兩個專業(yè)實力背景深厚的學校。
由于物聯(lián)網(wǎng)工程有多學科交叉性的特殊性，因此，孩子在本科階段想要深入、全面地學習物聯(lián)網(wǎng)方面的所有知識是不可能的。有志于物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的考生沒必要只鎖定物聯(lián)網(wǎng)一個專業(yè)，完全可以從其他相關的基礎學科或交叉學科著手，選擇一個專業(yè)方向?qū)W精，學專，未來從事更高端細分領域的工作及研究，這樣再轉(zhuǎn)專業(yè)時會比較容易。
生物制藥
生物制藥與微電子技術、新材料技術和新能源技術并列為影響未來國計民生的四大科學技術支柱，被認為是21世紀世界知識經(jīng)濟的核心。
生物制藥是以基因工程為基礎的現(xiàn)代生物工程，即利用現(xiàn)代生物技術對DNA進行切割、連接、改造，生產(chǎn)出傳統(tǒng)制藥技術難以獲得的生物藥品。
“生物制藥”“生物工程”“制藥工程”的區(qū)別
生物制藥、生物工程、制藥工程均屬于工科，生物制藥和生物工程均屬于生物工程類，制藥工程屬于化工與制藥類。這三個專業(yè)的研究領域和側重培養(yǎng)方向不同——
生物制藥即把生物工程技術應用到藥物制作領域的過程，從而獲得生物醫(yī)藥品;
生物工程專業(yè)是通過掌握生物技術及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論和基本技能，能在生物技術與工程領域從事設計生產(chǎn)管理和新技術研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術人才;
制藥工程專業(yè)涉及化學制藥、中藥制藥、生物制藥、農(nóng)藥等領域，主要注重于工程，側重于運用化學工藝制造生產(chǎn)出藥品。
我國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展亟需大量的醫(yī)藥高級專門技術人才。 “十三五”將成為醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的關鍵時期，也將是行業(yè)大有可為的戰(zhàn)略機遇期。相對有些在政府宏觀調(diào)控和市場激烈競爭中面臨危機的行業(yè)來說，生物制藥可謂朝陽產(chǎn)業(yè)中的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，將得到蓬勃的發(fā)展。
戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關本科專業(yè)名單
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