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小學(xué)刪掉技巧:刪掉時的各大環(huán)節(jié)問題
1、小學(xué)刪掉技巧:簡單自我介紹
自我介紹不光是在刪掉,就是在陌生人互相認識交朋友的時候都必須要用到的環(huán)節(jié)啊。這個其實是可以事先準備的,不同場合,自我介紹側(cè)重的點是不一樣的,可以準備幾個不同的版本進行預(yù)習(xí)。比如在重點中學(xué)的一次刪掉中,應(yīng)該比較要強調(diào)的應(yīng)該還是學(xué)習(xí)和成績方面的東西。在說的時候,成績是可以隨意帶過的,說清楚在何時何地得到過什么獎項就可以,其中刪掉官更想聽到的是你如何取得這些成績,中間受到的激勵和挫折及它們對你的影響,這些東西才是更重要的,重點中學(xué)選擇的不一定是現(xiàn)在學(xué)習(xí)好的同學(xué),但一定是以后能夠?qū)W習(xí)好的同學(xué),你以后為什么能學(xué)習(xí)好,就是通過這些來展現(xiàn),磨練,刻苦,堅持,踏實,學(xué)?粗械氖悄闫焚|(zhì),當然品質(zhì)要通過一定的成績體現(xiàn)出來,你要做的就是把隱藏在成績后面的品質(zhì)自我挖掘出來。
2、小學(xué)刪掉技巧:介紹自己的優(yōu)缺點
這是刪掉中必問的一個問題,一個人較難做到的就是清楚的認識自己。時時刻刻審視自己的優(yōu)缺點能夠幫助自己在任何的時刻都保持一個冷靜的心態(tài),不會隨波逐流,一直保持向上的進取之心;卮疬@個問題的時候,一定要注意:首先,優(yōu)缺點要明確,這個不要像官僚主義一樣,讓你說自己缺點,你說一些什么,自己做事太認真之類的更像是優(yōu)點的東西,缺點就是缺點,優(yōu)點就是優(yōu)點,刪掉官想認識你,而不是認識虛偽的你。
3、小學(xué)刪掉技巧:你班上有沒有比你優(yōu)秀的同學(xué),你怎么看待他們,你和他們的關(guān)系處理得好嗎?
這點實際上是考察同學(xué)的一個對待高于自己和低于自己的同學(xué)的一個心態(tài),是積極的還是消極的。首先回答的主旋律應(yīng)該是謙虛的,當然實事求是較好。重點是在你對他們優(yōu)秀之處的一個闡述,和前面一樣,必須是品質(zhì)性的東西,不要瑣碎。后面問的是你和他們的相處,其實重點是你和他們相處的時候,你有沒有隨時隨地在學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的但是你自己可能不具備的品質(zhì)。
4、小學(xué)刪掉技巧:你認為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人,他們對你有什么樣的影響?
之前已經(jīng)強調(diào)家庭的重要性,所以這也是很有意義的一個題目。這個地方,我們對孩子的建議是可以結(jié)合父母職業(yè)的不同簡單分析性格特點,對小孩的教育模式特點,民主型、放任型、管教型,還是溺愛型的教育,還有一個地方可以涉及到的就是父母的成長與成功經(jīng)歷,可以簡單描述,因為當一個小孩對自己父母的經(jīng)歷有些許的了解之后,其實是可以增加小孩對父母的感情的,進而增加對父母的理解,是會減少小孩和父母的對立情緒的。在影響方面,可以通過事例說明,可以是生活上的照顧,學(xué)習(xí)上的幫助,更重要的是精神上的教育,品德上的言傳身教,每一點有涉及到一些,其實內(nèi)容就很豐富了。
5、小學(xué)刪掉技巧:父母的問題之你認為你的小孩是一個什么樣的個性?
和孩子類似,父母被問同樣的問題的時候,一是診斷父母對小孩的關(guān)系程度,二是試探家長對小孩的教育模式,三是更進一步了解到孩子的全面性格。這里家長要注意幾個問題:首先,以褒為主,以貶為輔。贊美要大膽,不要覺得自賣自夸不好意思,父母對孩子的愛護是世界上較無私的奉獻,父母給的力量是一個小孩一輩子都引以為豪的財富。父母放棄的時候,也就是小孩放棄的時候,永遠不要在小孩之前放棄。其次,缺點客觀,重要的是如何克服,不要就事論事,提出缺點一定要進而說明已經(jīng)采取的措施,已經(jīng)取得的成效,下一步努力的方向。其實所有的缺點說得更直白一點是父母慣出來的,解鈴還須系鈴人,父母對小孩的壞習(xí)慣負直接責任,敢于承擔起責任,并努力彌補過失是你們要做的。
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