《秋思》練習(xí)題

　　《秋思》練題目!《秋思》的作者是唐代詩(shī)人張籍。全詩(shī)一氣貫成，明白如話，樸素而又真實(shí)地表達(dá)游子的心態(tài)。在消息傳達(dá)不便的封建社會(huì)，長(zhǎng)期客居異地的人常有類似的體驗(yàn)，一經(jīng)詩(shī)人提煉，這件極平常的小事、極普通的題材就具有了代表性的意義。下面給大家介紹《秋思》練題目!希望對(duì)大家有所幫助！

《秋思》訓(xùn)練大匯總

　　《秋思》練題目

　　秋思

　　(唐)張籍

　　洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。

　　復(fù)空匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封。

　　1、秋風(fēng)無(wú)形，何以用"見"?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

　　2、王安石評(píng)張籍的詩(shī)說(shuō)"看似尋常較奇崛"。本詩(shī)有一處成功的細(xì)節(jié)描寫，正體現(xiàn)了王安石的評(píng)價(jià)。請(qǐng)你找出來(lái)，并作簡(jiǎn)要的分析

　　3、王安石評(píng)論張籍詩(shī)歌的風(fēng)格是：“看似尋常較奇崛，成如容易卻艱辛。”試析張籍此詩(shī)寫了生活中哪個(gè)“尋常”的細(xì)節(jié)?表達(dá)了他什么樣的情感?

　　閱讀答案：

　　1、秋風(fēng)本無(wú)形，但它可使樹葉黃落，百花凋零，給自然界帶來(lái)秋光秋色，因而雖無(wú)形，卻又處處可見。用"見"就將秋風(fēng)與秋風(fēng)所帶來(lái)的肅殺的秋景聯(lián)系起來(lái)，給讀者以暗示和聯(lián)想。

　　2、"行人臨發(fā)又開封"既照應(yīng)了"意萬(wàn)重"，又緊承"復(fù)恐"，刻畫出心有千言萬(wàn)語(yǔ)唯恐言之不盡的復(fù)雜微妙的心理，讓人在看似平常的描寫中深味到作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。

　　3、詩(shī)中作者寫了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：家書將要發(fā)出時(shí)，又覺得有話要說(shuō)，故“又開封”。作者客居洛陽(yáng)見秋風(fēng)起，從而引起對(duì)家鄉(xiāng)親人無(wú)限的深切思念，所以又打開信封補(bǔ)寫。

　　小編推薦：

　　小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)先進(jìn)單元訓(xùn)練大匯總

　　小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)先進(jìn)至八單元訓(xùn)練大匯總

　　《秋思》練題目為大家介紹好了，如果大家還有什么問題的話，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

QQ掃一掃您將獲得

群內(nèi)福利

家長(zhǎng)互動(dòng)

海量資料同步

免費(fèi)視頻課程

了解最新信息

及時(shí)解讀資訊

你可能感興趣的文章

• 《秋思》賞析張籍
• 《秋思》張籍介紹
• 《秋思》的意思
• 《秋思》閱讀答案
• 《秋思》的詩(shī)意張籍

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

年級(jí): 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) 初一 初二 初三 高一 高二 高三

學(xué)科: 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 生物 地理 歷史 政治

點(diǎn)擊領(lǐng)取

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系