2017北京通州區(qū)高三一模作文解析

2017-02-23 10:47:46 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2017北京通州區(qū)高三一模作文解析!北京地區(qū)高三一模一般會在3-4月份舉辦。認識自我，是一個優(yōu)秀高三學(xué)子在課堂上沒有學(xué)到的，但是又必須要學(xué)到的一門重要課程！所以要正視高考一模，分析自己優(yōu)劣勢以作較后查漏補缺。同學(xué)們可收藏此頁面，以便先進時間查看作文解析。

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“說紐帶”一題，表面看只是對詞語的解說;早在2005年，北京卷就出過“說‘安’”的題目。但它畢竟與以往大不相同，原因在鮮明的時代性和社會性。從題干材料看，“經(jīng)濟全球化發(fā)展”需要紐帶，讓人想到“一帶一路”這個重要的國家戰(zhàn)略;“文化的發(fā)展”需要紐帶，讓人想到洋為中用、中西合璧的文化課題;“歷史的傳承”需要紐帶，叫人聯(lián)想傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新;“社會的安寧”需要紐帶，叫人聯(lián)想社會治理的創(chuàng)新與完善;“校園的和諧”需要紐帶，又令人想起校園霸凌、校園風(fēng)氣等一系列社會熱點問題……“紐帶”的多義性讓孩子可以自由地選擇，但前提是孩子的視野和情懷要跟得上這份選擇。要談出時代感，就不能只呆在教室里死讀書，更要關(guān)注時代，關(guān)注國家，擁有廣闊的視野。作為議論文，要展現(xiàn)邏輯性和思想性，又不能局限于搜集信息、了解現(xiàn)狀，更要探求原因與價值，闡釋利弊和方略，擁有當(dāng)前時代和當(dāng)下社會主人翁的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

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