《父母與孩子之間的愛(ài)》閱讀答案-高中語(yǔ)文必修4第三單元

2016-10-18 10:43:45 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《父母與孩子之間的愛(ài)》閱讀答案-高中語(yǔ)文必修4第三單元！《父母與孩子之間的愛(ài)》精辟闡述了一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)“成熟的人”，其心理結(jié)構(gòu)逐步變化的過(guò)程。下面小編為大家分享《父母與孩子之間的愛(ài)》閱讀答案-高中語(yǔ)文必修4第三單元!希望對(duì)大家有所幫助！

高中語(yǔ)文必修4第三單元《父母與孩子之間的愛(ài)》知識(shí)點(diǎn)大匯總

　　《父母與孩子之間的愛(ài)》閱讀答案-高中語(yǔ)文必修4第三單元

　　一、課內(nèi)閱讀

　　閱讀下面的片斷，回答問(wèn)題。

　　一個(gè)成熟的人較終能達(dá)到他既是自己的母親，又是自己的父親的高度。他發(fā)展了一個(gè)母親的良知，又發(fā)展了一個(gè)父親的良知。母親的良知對(duì)他說(shuō)：“你的任何罪孽，任何罪惡都不會(huì)使你失去我的愛(ài)和我對(duì)你的生命、你的幸福的祝福。”父親的良知卻說(shuō)：“你做錯(cuò)了，你就不得不承擔(dān)后果;較主要的是你必須改變自己，這樣你才能得到我的愛(ài)。”成熟的人使自己同母親和父親的外部形象脫離，卻在內(nèi)心建立起這兩個(gè)形象。同弗洛伊德的“超我”理論相反，人不是通過(guò)合并父親和母親，從而樹(shù)立起這兩個(gè)形象，而是把母親的良知建筑在他自己愛(ài)的能力上，把父親的良知建筑在自己的理智和判斷力上。成熟的人既同母親的良知，又同父親的良知生活在一起，盡管兩者看上去互為矛盾。如果一個(gè)人只發(fā)展父親的良知，那他會(huì)變得嚴(yán)厲和沒(méi)有人性;如果他只有母親的良知.那他就有失去自我判斷力的危險(xiǎn)，就會(huì)阻礙自己和他人的發(fā)展。

　　1.你如何理解“母親的良知”和“父親的良知”?請(qǐng)結(jié)合課文，作簡(jiǎn)要回答。

　　2.作者為什么說(shuō)“如果一個(gè)人只發(fā)展父親的良知，那他會(huì)變得嚴(yán)厲和沒(méi)有人性”?你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)?試作說(shuō)明。

　　3.分析畫(huà)線句子的表達(dá)效果。

　　二、課外延伸

　　那一束伴地蓮

　　在我的故鄉(xiāng)，每年春天，都遍生一種野草，或許因?yàn)槎�，平常至極，很少有人能叫出它的名字來(lái)。盡管一眼就能認(rèn)出它高高的枝，蒼綠的葉。

　　早春它是不開(kāi)花的，到了春末夏始，桃花李花都一齊謝了，大地又顯單調(diào)的時(shí)候，它才綻開(kāi)一粒粒小骨朵，雪白的瓣，乳黃的蕊，不足指甲大的小花兒開(kāi)在坡上、荒地頭、野溝邊，如夜空里的繁星，簇簇叢叢燦爛一片，隨風(fēng)散布一種沁人的苦香。

　　在我的印象中，它的花期很長(zhǎng)，要過(guò)一整個(gè)酷烈的夏季，似乎在仲秋前后，也許會(huì)有兩三朵小花稀疏散雜在日漸寂寞的景色里，而那枝葉，卻也是褪了綠，轉(zhuǎn)入翠黃，爾后再無(wú)可逃避地被季節(jié)洗蝕了色彩，被干燥的秋風(fēng)榨盡了水分，被霜露浸得枯脆干焦。其時(shí)，它便成了一味藥了，這在普通的鄉(xiāng)人眼里是不識(shí)的，更不知它竟有一個(gè)美麗得幾近脫俗的名字：伴地蓮。

　　我知道伴地蓮，那是二十多年前的事。那時(shí)父親已在遙遠(yuǎn)的江南工作，家里全靠母親操勞，我又病了。就在那樣一個(gè)雪落之后的冬天的傍晚，母親背我去山后的醫(yī)療社看醫(yī)生。臨走，醫(yī)生遞給母親一截枯草，叫母親去野地里找，拿回去洗凈切碎煮水給我喝，醫(yī)生說(shuō)它能治我的病。

　　歸途中升起了一輪月亮。月亮很圓，被雪地襯映得更加明亮，我至今還記得那時(shí)看見(jiàn)遠(yuǎn)處雪原中靜臥的村莊。

　　母親背著我就在這樣一個(gè)有積雪的月夜里走。邊走，她邊踢開(kāi)路邊的雪層，尋找和她手里一樣的那種春天遍地都是的叫做伴地蓮的野草。因?yàn)楹⒆觽兊囊盎鹪缭谇锾炀鸵褵椋赣H收獲不大。鄰近村莊的時(shí)候，她又拐了個(gè)彎，繞上一段河堤。河堤離村莊較遠(yuǎn)，然而仍沒(méi)有逃脫家鄉(xiāng)習(xí)慣性的秋季燒荒的野火。這叫母親失望，同時(shí)也加大了母親搜索的范圍。就這樣，母親終于沒(méi)有防備地滑進(jìn)了一段被挖開(kāi)用來(lái)排水的坑里。坑很深，幸虧坑底雪厚，母親除了一場(chǎng)虛驚沒(méi)有受到任何傷害。我不記得那時(shí)我有沒(méi)有因?yàn)轶@嚇而嚎啕大哭，我只記得母親正說(shuō)要往上爬，竟意外發(fā)現(xiàn)坑壁被踢開(kāi)的雪被下掩蓋了一叢她急欲尋找的那種枯干的草，我記得那時(shí)母親在明亮的月亮地里止不住驚喜而連聲贊嘆。

　　這以后，很長(zhǎng)一段日子留在我印象里的就是這藥的苦味，苦不堪言。母親便用作為口糧的山芋反復(fù)煮熬，熬成糊狀，熬出更濃的糖味，拿來(lái)做我喝藥后的獎(jiǎng)勵(lì)。在我童稚的記憶里，極苦之后，那一小勺山芋糊竟是此生再難以體驗(yàn)到的甘甜。

　　這是二十多年前的事，我常為自己記憶細(xì)節(jié)的清晰而詫異，然而母親卻證實(shí)了它的真實(shí)。那時(shí)，我的孩子正趴在她的懷里撒嬌，她愣怔片刻，順著我的提示她終于回想起來(lái)，她告訴我那時(shí)我患的是一種急癥肝炎。她說(shuō)，第二天秋天，怕我病犯，早在燒荒前她割了一大捆回來(lái)，拿繩束了，系在屋梁上，以作備用，只是再?zèng)]有用著，直到遷來(lái)南方，老屋賣(mài)給人家也沒(méi)有取下。

　　然而我卻沒(méi)有遺忘，那一束伴地蓮煙熏火燎黝黑地掛在我老屋的梁上。盡管與母親的回憶有些許出入，然而那晚雪地里的月光卻真實(shí)地穿越二十多年的積塵落入我充滿疲倦的夢(mèng)中。

　　活著是件艱難的事，我時(shí)常這樣想。生長(zhǎng)中的許多不易處，讓我越發(fā)知道，世間真正美好的東西實(shí)在太少。于做人的困頓里偶然回顧尚能發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處還有可以寄托的空間，不致全然沒(méi)有了信心。這，要感謝母親。

　　(選自《散文》1997年第9期)

　　1.為什么說(shuō)那一小勺山芋糊“竟是此生再難以體驗(yàn)到的甘甜”?

　　2.文中的伴地蓮顯然是母親形象的寫(xiě)照，試簡(jiǎn)要說(shuō)明母親形象的特點(diǎn)。

　　3.下面是對(duì)文章的分析和鑒賞，正確的兩項(xiàng)是( )

　　A.題目“那一束伴地蓮”，指的不是掛在梁上的那一束，而是母親雪地里尋找的那一束。

　　B.本文歌頌了母親的偉大，母親的純潔和無(wú)私。

　　C.“那晚雪地里的月光卻真實(shí)地穿越二十多年的積塵落人我充滿疲倦的夢(mèng)中”，說(shuō)明二十多年來(lái)我經(jīng)歷了很多劫難。

　　D.本文以伴地蓮為線索，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，開(kāi)頭三段介紹伴地蓮，中間兩段寫(xiě)伴地蓮為我治病，較后三段寫(xiě)記憶中的伴地蓮。

　　E.本文語(yǔ)言華麗，色彩絢爛，如第二段對(duì)伴地蓮的描寫(xiě)，較能體現(xiàn)這種風(fēng)格。

　　4.文章較后一自然段中畫(huà)線的句子怎么理解，試加以簡(jiǎn)述。

　　參考答案：

　　一、1. “母親的良知”和“父親的良知”是一個(gè)成熟的人應(yīng)具備的做人的兩種素質(zhì)。“母親的良知”就是“對(duì)別人的仁愛(ài)之心”，即通常所說(shuō)的“人應(yīng)關(guān)愛(ài)他人，善待他人”;“父親的良知”就是“對(duì)問(wèn)題的理性的判斷力”，即在適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程中有正確判斷是非的愿望和技巧。作者認(rèn)為，這二者缺一不可，也不能偏廢，否則，走向一面，即危害自己，也危害社會(huì)。這是一種理想的為人準(zhǔn)則，是作者給資本主義社會(huì)開(kāi)出的一張救治良方。在現(xiàn)當(dāng)代哲學(xué)領(lǐng)域，這劑良方閃耀這理性的光輝。

　　2.針對(duì)資本主義社會(huì)的丑惡現(xiàn)象，作者將導(dǎo)致丑惡現(xiàn)象的原因歸結(jié)到人缺乏“良知”、缺乏愛(ài)心，因而，人“會(huì)變得嚴(yán)厲和沒(méi)有人性”，進(jìn)而社會(huì)弊端叢生。

　　作者弗羅姆提出這一觀點(diǎn)，有其客觀依據(jù)，有一定的道理。但他沒(méi)有從資本主義社會(huì)制度上找原因，所以又有其局限性。

　　3.這文中的大部分篇幅里，作者極力闡述和強(qiáng)調(diào)“母愛(ài)”對(duì)孩子成長(zhǎng)的巨大影響和重要作用。作者認(rèn)為母親對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)條件的、全能的、自始至終的，所以，母親對(duì)孩子的過(guò)失甚至是極大的錯(cuò)誤乃至犯罪都會(huì)給以原諒、維護(hù)、祝福。

　　這句話運(yùn)用假設(shè)和夸張的語(yǔ)氣來(lái)極力凸現(xiàn)“母愛(ài)”的博大和無(wú)私，突出“母愛(ài)”對(duì)人生的重要性和必要性。

　　二、課外延伸

　　1.①喝了苦藥之后對(duì)甜更有突出的感受;②里面融進(jìn)了深深的母愛(ài)。

　　2.平凡脫俗、勤勞善良、堅(jiān)持不懈，是一位無(wú)怨無(wú)悔地付出的母親。

　　3.BD

　　4.母愛(ài)伴“我”成長(zhǎng)，母愛(ài)是“我”生命的基因。在人生困頓失意之時(shí)，有母愛(ài)溫暖“我”，撫慰“我”受傷的心靈，因而，母愛(ài)是“我”的精神支柱。心里感受著母愛(ài)，使“我”行進(jìn)在人生的道路上而不至于失去信心。實(shí)際上，作者的以上感受也代表了天下所有子女對(duì)母親的感受，人間正是因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更美麗。

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