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高校招生中,存在一種所謂大小年的現(xiàn)象,就是某個(gè)或某些學(xué)校的報(bào)考人數(shù)不穩(wěn)定,起伏較大。某一年填報(bào)該校的人數(shù)比計(jì)劃招生數(shù)高出許多倍,直接結(jié)果是當(dāng)年的錄取分被抬得很高,這一年稱之為大年。由于上一年錄取分高,競爭異常激烈,使下年許多考生望而卻步,不再報(bào)考該校了,帶來的結(jié)果是參與競爭的人少,錄取分相應(yīng)就降下來,我們將其稱之為小年。再下一年的考生看到頭一年的錄取分不高,可能報(bào)考的人又多了?如此循環(huán),報(bào)考人數(shù)和錄取分出現(xiàn)起伏,就形成了所謂的大小年現(xiàn)象。
2016年高校自主招生全國家長報(bào)名踴躍,參考數(shù)據(jù)短缺,如何識別大小年那。報(bào)名工作依然如火如荼,大部分學(xué)校已經(jīng)開始提交材料并完成報(bào)名。如何在較后關(guān)頭,在報(bào)考過程中有效識別自身競爭力和學(xué)校競爭程度的重要性是不言而喻的。為解決考生、家長疑惑,有效提高效率,做以下四點(diǎn)提醒,供大家參考借鑒:
1、學(xué)校的限報(bào)數(shù)目
自主學(xué)校的限報(bào)數(shù)目是在招生簡章李無法看到的,但有心的家長可以發(fā)現(xiàn),網(wǎng)上很多機(jī)構(gòu)已經(jīng)把限制報(bào)考的數(shù)目總結(jié)了。在系統(tǒng)內(nèi)有的學(xué)校限報(bào)1所,大多2-10所,限報(bào)越多的,考生填報(bào)的機(jī)會(huì)也越多,無形加大競爭熱度。如某“,”院校,限報(bào)10所,目前報(bào)名已超2萬人,綜合權(quán)衡報(bào)考數(shù)目,是取勝的條件。
2、材料準(zhǔn)備的復(fù)雜程度
光看在招生章程很難發(fā)現(xiàn)學(xué)校需要準(zhǔn)備什么材料,實(shí)際報(bào)考中,發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備材料過于復(fù)雜,很多考生中途放棄,實(shí)際上中途放棄的考生,是放棄了較容易通過的學(xué)校。如哈爾濱工業(yè)大學(xué)在報(bào)考中提到單科成績前1%作為報(bào)名條件,很多家長在整理數(shù)據(jù)時(shí),動(dòng)輒幾天的工作,不少家長,中途放棄。
3、通過學(xué)校電話咨詢熱度
自主招生章程都把高校聯(lián)系電話,標(biāo)明。有心的家長,通過連續(xù)幾天撥打同一學(xué)校咨詢熱線,可以發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校咨詢電話很忙根本打不進(jìn)去,有的學(xué)校咨詢?nèi)松,每次撥打電話都可以接通。電話繁忙的可能是大年,電話咨詢少的很可能是小年?/p>
4、學(xué)校類別
不同學(xué)校競爭力不同,在同時(shí)。里的院校。不少家長在報(bào)名時(shí),盲目跟風(fēng),不對比學(xué)校的情況。全部去爭報(bào)北、上、廣和東部沿海的熱門學(xué)校。殊不知農(nóng)、林、師范也是好學(xué)校更有好專業(yè)。
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