小學(xué)黃金時(shí)段備考計(jì)劃

2016-04-23 11:09:25 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　數(shù)學(xué)準(zhǔn)備：從五年級(jí)暑假開(kāi)始

　　數(shù)學(xué)靈活性大，要求孩子有舉一反三的能力。準(zhǔn)備時(shí)，可從五年級(jí)暑假開(kāi)始，優(yōu)先學(xué)一點(diǎn)六年級(jí)的知識(shí);六年級(jí)上學(xué)期加強(qiáng)鞏固知識(shí)，下學(xué)期重點(diǎn)做試題和模擬題。在診斷中，數(shù)學(xué)有一定難度，但也沒(méi)有想象中的那么難。

　　相關(guān)人士支招：總結(jié)11類應(yīng)用題應(yīng)對(duì)

　　對(duì)于附加題，老師一般會(huì)給孩子梳理知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)出11類應(yīng)用題講給孩子，即使考哪一類都不怕。老師并不主張所有孩子都去突破附加題，這要看孩子的成績(jī)，優(yōu)秀的孩子可以較高一點(diǎn)，想辦法突破附加題，中等的孩子就沒(méi)有必要了。現(xiàn)在數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法應(yīng)該是對(duì)癥下藥，做好前幾年的試題，看看哪些部分的錯(cuò)誤率高，不會(huì)的地方重點(diǎn)花時(shí)間去做。

　　英語(yǔ)準(zhǔn)備：做好模擬題與試題

　　英語(yǔ)的準(zhǔn)備一般從5年級(jí)暑假開(kāi)始，主要內(nèi)容是打牢基礎(chǔ)，預(yù)習(xí)6年級(jí)的知識(shí)。有些孩子從3月初才開(kāi)始復(fù)習(xí)，那么，3月份主要是打好基礎(chǔ)，4~6月，做好模擬題與試題。

　　相關(guān)人士支招：多儲(chǔ)備詞、例句和范文

　　寫作部分可歸為幾類，如日常生活的人與事情，對(duì)不同的話題寫出一些例句，背一些范文。對(duì)于閱讀部分，要先看清問(wèn)題，在文章抓住關(guān)鍵詞與主題句，關(guān)鍵詞出來(lái)了，答案也就出來(lái)了。對(duì)于句型轉(zhuǎn)換，主要是助動(dòng)詞與BE動(dòng)詞，如果搞不清楚，要多給出幾個(gè)例句，進(jìn)行對(duì)比和提問(wèn)。老師認(rèn)為完形填空，涉及語(yǔ)法和技巧多，她一般會(huì)制作一張自測(cè)表，用來(lái)幫助孩子。對(duì)于寫作部分，要收集有用的詞，作為儲(chǔ)備。作文的篇章框架要有條理，先寫主干，再寫枝葉。

　　語(yǔ)文準(zhǔn)備：閱讀作文各占三成

　　小學(xué)考的難度比畢業(yè)試要高很多。從內(nèi)容上，語(yǔ)文有基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文，各占30%左右。在這三個(gè)月的準(zhǔn)備中，基礎(chǔ)知識(shí)方面要注意四至六年級(jí)的詩(shī)句，比如描寫月亮的詩(shī)句有什么?閱讀方面，可做一些名家名篇;作文方面，要多練一些，多一些情感表達(dá)，多讀一些與生活實(shí)踐相關(guān)的書。

　　相關(guān)人士支招：兩周完成一篇作文訓(xùn)練

　　相關(guān)人士表示，要突破作文，首先要明白作文不一定要寫得多么美，主要是表達(dá)自己的感情，要懂得感恩。對(duì)于作文不好的孩子，他們常用的方法是領(lǐng)著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)列提綱，完成一篇范文，這樣以后應(yīng)付作文就游刃有余了。

　　老師認(rèn)為，診斷作文要加強(qiáng)審題，往年扣分較多的就是離題，在寫作技巧上，提出四點(diǎn)建議：一是準(zhǔn)備幾個(gè)合適的材料，學(xué)會(huì)一材多用;二是提煉自己的語(yǔ)言，使用書面語(yǔ);三是訓(xùn)練作文的擬題;四是有針對(duì)性地二周完成一篇作文訓(xùn)練，精批細(xì)改。閱讀部分如果是記敘文，要先通讀文章，再看題目，再尋找答案，再核對(duì)。寫人的文章，人物形象的評(píng)價(jià)要全面，寫事的文章，要看清文章的線索，寫景的文章，可以一邊看一邊畫草圖，畫完圖整個(gè)文章就清晰了。如果是說(shuō)明文，回答問(wèn)題要從原文出發(fā)，不能主觀猜測(cè)，有發(fā)揮的內(nèi)容，可以加入對(duì)生活的體會(huì)與思考。復(fù)習(xí)詩(shī)詞和課外知識(shí)，要以文學(xué)常識(shí)為主，對(duì)課文的作者介紹，不能忽略課文中的小字部分。