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生物學(xué)科是一門基礎(chǔ)的自然學(xué)科，智康小編準備了高中生物知識點，具體請看以下內(nèi)容。
1.人和動物生命活動調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)處于主導(dǎo)地位。
2.植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動，稱為向性運動，屬于應(yīng)激性，是植物對外界環(huán)境的適應(yīng)性。
3. 生長素是較早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素。
4. 光照對胚芽鞘生長的影響：
(1)受到單側(cè)光照射，彎向光源生長
(2)切去胚芽鞘較好，不生長也不彎曲
(3)將胚芽鞘較好用錫箔小帽罩起來，直立生長
(4)胚芽鞘會向放瓊脂的對側(cè)彎曲生長由此說明，胚芽鞘的較好確實產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)從較好運輸?shù)较虏浚⑶夷軌虼偈古哐壳氏旅婺承┎糠值纳L。
5. 生長素——吲哚乙酸，具有促進植物生長的功能。
6. 在植物體內(nèi)合成的，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬⑶覍χ参矬w的生命活動產(chǎn)生顯著地調(diào)節(jié)作用的微量有機物，就統(tǒng)稱為植物激素。
7. 生長素在高等植物體內(nèi)分布廣泛，但大多集中在生長旺盛部位(如胚芽鞘、芽和根尖的分生組織、形成層、受精后的子房和幼嫩的種子)
8. 生長素在植物體內(nèi)運輸，主要是從植物體形態(tài)學(xué)的上端向下端運輸，運輸方式——主動運輸。
9. 生長素對植物的生長作用，往往具有兩重性。
既能促進植物生長也能抑制植物生長;
既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽;
既能防止落花落果，也能疏花疏果。
與生長素的濃度和植物器官種類有關(guān)。
10.一般來說，低濃度的生長素可以促進植物的生長，而高濃度的生長素則抑制植物的生長，甚至殺死植物。
11. 頂端優(yōu)勢：植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽收抑制的現(xiàn)象，因為頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，大量地積累在側(cè)芽的部位，使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故。對生長素的敏感程度依次是根>芽>莖
12. 常用的生長素類似物：萘乙酸、2.4—D
13. 生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
(1)促進扦插的枝條生根
(2)促進果實發(fā)育
(3)防止落花落果
14.目前公認的植物激素還有赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯和吲哚乙酸
15. 體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)通過體液的傳送，對人和動物體的生理活動所進行的調(diào)節(jié)。
16.在體液調(diào)節(jié)中，激素的調(diào)節(jié)較為重要。
17.生長激素——垂體——促進生長，主要是促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長。
促甲狀腺激素——垂體——促甲狀腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌
促性腺激素——垂體——促進性腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的，合成和分泌等
甲狀腺激素——甲狀腺——促進新陳代謝和生長發(fā)育，尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要的影響，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。
胰島素——胰島B細胞——調(diào)節(jié)糖類代謝、降低血糖含量，促進血糖合成為糖元，抑制非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成為葡萄糖，從而使血糖含量降低。
性激素——雄激素——主要是睪丸——雌激素——主要是卵巢分別促進雌雄生殖器官的發(fā)育和生殖細胞生成，激發(fā)和維持各自的第二特征;雌激素能激發(fā)和維持雌性正常的性周期
孕激素——卵巢甲狀腺激素、性激素本質(zhì)是脂質(zhì)，其余為蛋白質(zhì)。
18.垂體具有調(diào)節(jié)、管理其他某些內(nèi)分泌腺的作用。垂體分泌激素的多少，是受下丘腦支配的。下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。
19.在大腦皮層的影響下，下丘腦可以通過垂體，調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中激素的合成和分泌;而激素進入血液后，又可以反過來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中有關(guān)激素的合成和分泌。這種調(diào)節(jié)作用叫做反饋作用。
20.協(xié)同作用：指不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用。例如生長素和甲狀腺激素
21.拮抗作用：指不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反作用。
例如：胰島素與胰高血糖素。
高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高中生物知識點，希望大家喜歡。
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