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剛經過高三期中考或者是各類模擬調研考,意味著高三先進個學期過去一半了,而高考倒計時也要從200天(昨天開始),很快變成100多天……高考倒計時較后200天,到底哪些時間段是復習的黃金時段?抓緊這些黃金時段,可以進行哪些回顧和復習,讓分數(shù)再上一個臺階?今天小編就來為大家分享老師的高考倒計時200天復習建議。
一、如何劃分這段時間?
劃分時間的指標很多,例如可以根據(jù)高考的復習進步劃分(先進、二、三輪復習),也可以根據(jù)自己的現(xiàn)狀劃分,這里我們可以考慮把之間按照這樣的方式來劃分:
時間段1.即日起--2014年12月31號。
時間段2.2015年1月1日——學期結束。
時間段3.寒假期間
時間段4.2015年3月。
時間段5.2015年4月。
時間段6.2015年5月一直到高考。
為什么要這樣劃分時間段:我們給出兩個時間段作為解析。
【時間段1】
期中診斷結束的這段時間,從高考進度上看,還是處于先進輪復習階段,特別是對中等層次左右的考生來講,有很多機會來調整,特別是時間上,給予大家很多機會。但是時間是有限的,看著一段時間,會有緊迫感,因為看著2015年新年一天天近了。讓考生們更加感受到光陰似箭。看著這段時間,眾多考生可能會這樣想:
(1)過去的一年,時間都去哪了?
(2)在過去的一年中,你取得了哪些收獲?
(3)效率怎樣,做了哪些有用的事情,做了多少不能給你帶來實質進步的事情?
(4)怎樣做才能抓住2014年的尾巴?去賺一把或者彌補一下之前的過錯?
等等問題,逼迫著考生去調整,如果考生依然看著時光在流逝,不去自我調整的話,那么時光對他們來講,已經變得很蒼白并無意義了。
【時間段2】 2015年——學期結束。
這段時間中,眾多考生已經身心疲憊,但是時間過得卻很快,這段時間中,如果哪個孩子學習效率很高,那么他肯定會贏得主動。當有的孩子盼望著學期早點結束的時候,說明他們在苦撐,沒有效率的苦撐。當有的孩子還在被功課等等事情耗費大量時間,不給自己留下充足思考時間的時候。說明他們盡管努力,但是更多的在做無用功。那么要想超越別人,你的機會就來了,因此說,這段時間的醞釀和調整,可以讓你實現(xiàn)超越。