2015年高考：高校自主招生四大聯(lián)盟簡介及發(fā)展

　　成立經(jīng)過

　　自2003年開始推行自主招生改革試點以來，高校自主招生主要采取各校分別診斷錄取的方式。2010年，清華大學、南開大學、復旦大學等組成了 13所學校參加的自主招生診斷“聯(lián)盟”。2010年12月，北京理工大學、天津大學等9所理工學科高校組成“卓越聯(lián)盟”。再加上2006年就開始實行自主 招生筆試聯(lián)考的“特校系”，至此形成4大自主招生“聯(lián)盟”。成立后在實際的運用也出現(xiàn)了一些小弊端，如時間跨度長對教學管理有影響，二診斷時間長，孩子疲 于奔波，勞力傷財。于在2011年，復旦大學和南開大學退出“北約”自主實行招生。

　　四大聯(lián)盟

　　4大聯(lián)盟分別為“北約”、“華約”、“卓越”和“京都”。各聯(lián)盟都統(tǒng)一進行初試。選擇條件和認定方式由各校自主確定。

　　“北約”聯(lián)盟有北京大學、、北京師范大學、北京航空航天大學等13所高校，基本是以文理醫(yī)工見長的綜合性大學，在歷史傳統(tǒng)、精神文化，特別是人才培養(yǎng)理念和培養(yǎng)目標上有相似之處。但其中復旦大學和南開大學已已退出。

　　“華約”由清華大學、上海交通大學等7所高校組成。2010年上海交通大學、中國科學技術(shù)大學、西安交通大學、南京大學、北京郵電大學、北京林業(yè)大學、北京化工大學5所高校，這些學校行業(yè)特色鮮明。5校筆試聯(lián)考始于2006年。

　　申請學校

　　“華約”的7所學校通過統(tǒng)一網(wǎng)站進行報名�？忌�可同時申請2所學校，如果初試成績沒有達到所申請學校的要求，還可以向第3所學校申請;“北約” 的考生較多可申請3所高校;“卓越”高校的自主選擇條件和認定由各招生學校自主決定�？忌�可同時填報9校中的2所高校;“京都”的考生只能選報1所高校。

　　考查能力

　　“北約”聯(lián)考在考查考生基礎知識的同時，更突出對考生視野以及綜合運用知識的能力考查，更加突出對考生未來學習潛能的考查。希望招收視野開闊、思維活躍、具有獨立思考與批判性思維能力、社會責任感強的優(yōu)秀孩子。

　　“華約”聯(lián)考考查的重點不是考生通過大量訓練獲得的解題技巧，而是重點考查考生綜合運用知識的創(chuàng)新潛質(zhì)，特別是考查考生的創(chuàng)造力、想象力、鑒賞能力和學習能力。

　　“卓越”選擇的考生要基礎扎實、知識面寬、創(chuàng)新實踐能力強，具有社會責任感、團隊合作精神和卓越人才培養(yǎng)潛質(zhì)。

　　“京都”筆試主要考查考生的學習水平和綜合能力。

　　診斷內(nèi)容

　　“華約”的7所高校初試采用筆試形式，即“高水平大學自主選擇學業(yè)能力診斷”，簡稱AAA診斷。診斷科目為閱讀與寫作(含中文和英文)、數(shù)學、 自然科學、人文與社會。其中，閱讀與寫作、數(shù)學兩科目為可能會考科目，考生根據(jù)自己情況在自然科學、人文與社會2個科目中任選一科。復旦大學退出來后實行自主 命題。復旦大學大學退出來后，實行自行命題，診斷科目包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、政治、地理以及信息科技 共10分，每門100分，俗稱千分考。

　　“北約”的診斷科目包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史和政治。各校自行決定本校要求考查的科目及成績使用方式，考生根據(jù)報考學校的要求自行選擇診斷科目。

　　“卓越”的初試采用筆試形式，共設2個科目，分別為閱讀與寫作能力診斷和數(shù)學物理水平診斷，內(nèi)容涵蓋語文、英語、數(shù)學、物理等相關學科內(nèi)容。

　　“京都”的診斷由5校聯(lián)合命題，診斷科目為語文、數(shù)學、英語和綜合能力診斷。

　　附錄：四大高校“聯(lián)盟”名單(2012年)

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