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報文科成了“走獨(dú)木橋”?部分孩子考慮開學(xué)后重新選科
進(jìn)才中學(xué)的文科生褚寧馨開學(xué)就要升入高三了,這個暑假,伴隨著高考較低錄取控制分?jǐn)?shù)線的公布,一家人忍不住捏上一把汗。高考分?jǐn)?shù)線文理分差進(jìn)一步加劇、加上文科學(xué)員就業(yè)率偏低,這是不是意味著應(yīng)該重新審時度勢,對分科重新做出慎重選擇?
今年,上海高考分?jǐn)?shù)線一本線文科比理科高出43分;二本線文科比理科高72分。去年的情況是,上海文理科一本線相差15分,二本線相差37分。“文高理低”的剪刀差,正呈明顯擴(kuò)大趨勢。
高職(?)方面也如出一轍,而且,相較于去年,文科分?jǐn)?shù)線整整提高了70分,理科分?jǐn)?shù)線提高了46分,選文科的孩子和家長都快為此急哭,更有一些家長在e度論壇發(fā)帖互相安慰。
褚寧馨坦言,假期里,爸爸媽媽以及一位和家長相熟的教師,都先后勸說自己重新考慮改選理科。“高考時,文科的競爭顯然更為激烈,而且,較近新聞有報道文科就業(yè)率沒有理科生高,這些嚴(yán)酷的鐵證面前,父母既擔(dān)心我是不是在進(jìn)大學(xué)關(guān)口就拼搶得過于慘烈,也憂患萬一畢業(yè)即‘失業(yè)’的尷尬。”褚寧馨十分明白長輩的良苦用心。
根據(jù)有關(guān)規(guī)定,真正的文理分班在9月1日后才正式確定,所以,這個假期,好多高二孩子及家長都在糾結(jié)9月份開學(xué)后要不要“棄文改理”?
褚寧馨十分清楚自己的特點(diǎn)——對偏科嚴(yán)重的小孩來說,如果現(xiàn)在再重新“倒戈”,今后勢必異常辛苦,而且,過去一年在文科方面的努力也將付諸東流。經(jīng)過連日來的深思熟慮,小褚還是決定繼續(xù)留在文科的陣營里。
復(fù)旦附中、交大附中、曹楊二中等示范性高中的孩子大多還比較淡定,本身選文科的孩子就不是很多,但在普通高中,考慮重新定位的孩子不在少數(shù)。
徐匯區(qū)一所普通高中的高二孩子小羽一家,這些天,就在為要不要重新考慮選科問題而大傷腦筋。一年前,當(dāng)時的小羽覺得各科成績比較平均,其父母認(rèn)為,文科學(xué)習(xí)會輕松一些,長遠(yuǎn)看,升入大學(xué)后的學(xué)習(xí)也不會太吃力,于是,父母替他定了文科。然而,這個暑假,面對接二連三的“噩耗”,一家人又開始陷入糾結(jié)。
上海市第八中學(xué)教研組組長劉俊坦言,除了真正的興趣、學(xué)科特長使然,文科確實(shí)比較容易吸納相當(dāng)一部分分?jǐn)?shù)相對中等偏低的孩子報考。此次巨大“分?jǐn)?shù)差”的出現(xiàn),不排除部分孩子在開學(xué)后提出重新選科要求的可能。
現(xiàn)在許多中學(xué)為了爭取時間,盡早設(shè)定目標(biāo)讓孩子查漏補(bǔ)缺,分科開展越來越早。有的在高二開學(xué)伊始乃至高一下學(xué)期,就讓孩子進(jìn)行文理分班,但彼時生物科目還沒有學(xué),一些孩子是學(xué)了一段時間后才發(fā)現(xiàn)自己對生物科目很有感覺,可惜木已成舟……
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