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在制作簡歷時(shí),一些細(xì)節(jié)要特別注意:
先進(jìn),自我介紹不用很長,但要生動(dòng),突出孩子的特點(diǎn)。
第二,家長的聯(lián)系方式要清晰,不要“埋沒”在一堆信息中,建議家長可以在簡歷前一部分的信息欄中列出“聯(lián)系方式”,并在封底中也注明聯(lián)系電話,便于老師查找。
第三,獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長將獲獎(jiǎng)證書按照年級進(jìn)行歸類,但是對招生老師來說,看起來可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┏踔杏懈髯缘奶厣,如有些學(xué)校更青睞數(shù)學(xué)較好的孩子,而有些則看重有英語專長的孩子。
孫女士建議,可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列,比如將孩子在數(shù)學(xué)邀請賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類,按照時(shí)間順序,從后往前排列,其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí),就可以一目了然了。此外,她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng),再按照格式進(jìn)行排列。
第四,如果孩子在學(xué)校或市區(qū)獲得過品質(zhì)和獎(jiǎng)項(xiàng),可以單獨(dú)列出。
相關(guān)人士建議:自薦信能讓簡歷更出挑
從事廣告設(shè)計(jì)的趙先生擁有多年制作“小學(xué)”簡歷的經(jīng)驗(yàn),他說不少面臨孩子“小學(xué)”的家長都是一張“白紙”,缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡歷時(shí),可以從網(wǎng)上找到模板,但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通,不能先進(jìn)時(shí)間吸引老師。
其實(shí),簡歷中的許多內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似,但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”,得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事,就好像一篇作文,如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色,又給老師留下印象呢?這是需要家長和孩子好好琢磨的。
趙先生建議,寫自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來寫,這樣就會(huì)變得好像以前的“八股文”,要有些新意。
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小一至小五年級期末試題答案