學員簡介： |
| 朱同學是一個活潑幽默的男生，喜歡打乒乓球，曾參加打鼓比賽并獲得二等獎，他在北大校區(qū)跟著明老師學習數學有三個月了，鞏固了舊的知識，同時學習了很多新的知識，在學校的考試中有不錯的發(fā)揮。 |
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學習問題分析： |
基礎薄弱 ，學習方法不得當。 |
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輔導成果： |
由不及格到達標。 |
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培養(yǎng)方案三要素： |
| 1、抓住興趣。因為基礎不好，孩子學習就會信心不足。明老師還強調首先要對老師有興趣，然后對學習才有興趣，長期的良性循環(huán)，鼓勵孩子，增強孩子的自信，學習效率就會更高些。
2、牢固基礎。
3、知識強化。保持和課堂同步輔導，課堂上講不到的地方或沒聽懂的地方進行補充。 |
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朱同學的學習竅門： |
1、每次考試之前，都會把明老師的教案拿出來看，把不會的都單獨列出來，并把卷子上的錯題都抄一遍，分析出為什么做錯了。
2、英語學習：多閱讀，看課本上的文章和好的作文，以抄寫來加深印象。對于學習單詞的方法就是分段記單詞，根據單詞的前綴和后綴，以繞口令配合的方式，先寫中文，然后寫英語單詞默一遍，不會的再看再默寫，一般單詞四次就記住了。
3、語文學習：背古文，背詩，理解文章中句子的意思，然后進行分析。
4、物理學習：多記公式 |
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接下來的學習計劃： |
1、延續(xù)之前的思路，讓孩子的基礎更扎實，包括平時的計算，馬虎等小細節(jié)會在以后得課程中進一步加強，和學校同步，鞏固和提高他的學習。
2、提高幾何方面的興趣和學習水平，幾何在初三很重要。初二時三角形和四邊形也是非常重要的知識點。
3、從個人方面講，不單是數學學好，在其他科學習方面養(yǎng)成很好的習慣，包括很好的心態(tài)和興趣，對以后的學習更有幫助，全面發(fā)展。 |
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超前備戰(zhàn)中考： |
1、英語單詞：多背中考的單詞，增加詞匯量是英語學習重要的一環(huán)。
2、物理學習：看物理課本中的公式，然后背熟，那樣在考試中就能游刃有余了。
3、語文學習：除了常用的學習方法，還多看文學方面的書，慢慢積累，字詞和閱讀理解多看那些故事，找到那種感覺。
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