初中生物知識點歸納北師大版

2021-08-23 21:44:15 　來源：百度文庫

初中生物知識點歸納北師大版！要想學好生物，那么上課的目的性要明確，要帶著預習時不懂的問題聽講；聽課時精力一定要集中，跟上老師的思路，特別要注意老師的語氣和所強調(diào)的關鍵內(nèi)容；認真記筆記，筆記要記重點、要點。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中生物知識點歸納北師大版。

　　初中生物知識點總結精華

　　觀察細胞的結構

　　細胞是生命活動的基本結構和功能單位

　　1.植物、動物和人體都是由許多細胞構成的。

　　2.人體的各項功能都是由細胞或多個細胞共同完成的。

　　3.所有的細胞都能顯示出生命的各種屬性，在它們之中進行著新陳代謝活動。植物的光合作用就是在細胞里進行的，細胞內(nèi)還一直進行著呼吸作用。一切復雜的瞬息萬變的生命活動都是在細胞內(nèi)進行的。

　　細胞核是遺傳信息庫

　　1、細胞核中有一些能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體。

　　2、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成的。

　　3、DNA是雙螺旋結構，它是細胞核中儲存遺傳信息的物質(zhì)，基因是決定生物性狀的DNA片段。

　　4、遺傳信息是生命體內(nèi)每一個細胞中所包含的具有指導身體發(fā)育的全部信息。這些信息儲存在DNA分子中，而DNA主要存在于細胞核中。

　　5、細胞是物質(zhì)、能量和遺傳信息的統(tǒng)一體

　　植物的幾種主要組織

　　1.保護組織：由表皮細胞構成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能(例：洋蔥鱗片葉表面)

　　2.營養(yǎng)組織：細胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能;含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用(例：番茄果肉)

　　3.分生組織：由具有分裂能力的細胞構成。其細胞的特點是：細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新的細胞，再由這些細胞分化形成其他組織。

　　4.輸導組織：導管和篩管，導管能夠運輸水和無機鹽，篩管能夠運輸有機物。

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　　專心聽課

　　1、集中注意，專心聽講。

　　有人說，注意力是知識的窗口，不集中注意，知識的陽光就無法照射進來。這形象地說明了專心聽講在課堂學習中所起的作用是多么重要。那么，如何才能作到集中注意，專心聽講呢?實踐證明，最有效的辦法就是必須將獲取知識的主要希望寄予課堂。由于課堂學習在中學階段具有時間長、效率高等突出優(yōu)點，因此，我們要努力向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，力求通過提高課堂學習的效率來減輕課下的負擔�；谶@樣的認識，上課才能做到全神貫注而不至走神。

　　2、積極思考，努力把握獲取知識的主動權。

　　課堂是一具積極思考的王國。能不能開動腦筋，積極思考是課堂學習的關鍵。因此，我們在課堂上不能只是張著嘴巴等老師“喂”知識，而應充分發(fā)揮自己的主觀能動性、提高能力。具體來說，就是對教師所講的知識要多問幾個為什么，要善于從不同的角度，不同的側面去分析和理解，將問題進行加深和拓寬。只有這樣，才能將知識真正把握，從而做到舉一反三。對老師的提問要勇于回答，積極參加課堂講座和爭論，以闡明自己的見解和看法，以培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力。

　　3、要理清教師的講課思路，抓住學科特點和教師的講課特點來學。

　　思路就是思考線索步驟。是否把握教師的思路，是檢驗一個學生聽課水平高低的標尺。由于每個教師的講課特點不同，我們的聽課方式也應靈活機動。如有的教師語言簡練、重點突出、很少重復，這就要求我們聽課時要特別集中;有的教師板書整齊條理，這就應將教師的板書及時記下來;有的教師課堂上的導語和下課前的小結往往都是教材的重點和難點，這就應對他的導語和小結予以高度的重視。總之，吸有把握住各個學科的不同特點和每個教師的教學風格，才能有的放矢，才能于重點處下功夫，從而取得事半功倍的學習效果。

　　4、不鉆牛角尖，做好課堂筆記，爭取當堂掌握所學內(nèi)容。

　　課堂上，教師總是一個問題接著一個問題地往上講。上課時一定要緊跟老師的思路，不走神，不掉隊，不鉆“牛角尖”，始終保持思維的靈活性和聽課的連續(xù)性。

　　俗話說，“好記性不如爛筆頭”。這說明，做好課堂筆記，是記憶和理解知識，提高學習成績的一條重要措施。具體來說，堅持做課堂筆記，可以促使我們思想集中，及時記下老師講課的要點，重點和難點，便于課后查閱、復習和鞏固;同時，由于聽課做筆記需要眼、耳、手、腦并用，因此可使大腦接受多種感官的綜合刺激，從而加深對老師講授內(nèi)容的理解，掌握和記憶。

　　學會自己留作業(yè)

　　作業(yè)內(nèi)容因人而異，作業(yè)量有時也因人而異，特別是學生畢業(yè)前的那一年，自己有了較好的習慣，一部分同學基礎已較牢固，就沒有必要非寫教師布置的作業(yè)，而應根據(jù)自己的情況，自己給自己布置作業(yè)。

　　但一定要遵循以下原則：

　　1、實事求是原則。任何人都應該按照自己的具體情況，依據(jù)科學的學習方法，去為自己布置作業(yè)，不能好高騖遠脫離實際情況。

　　2、以課堂學習為主原則。任何脫離課堂的學習都是一種事倍功半的工作，課堂是學生學習知識、掌握知識的主要陣地，只有充分利用課堂優(yōu)勢，才能取得更好成績。

同學們，初中所學的知識點都是一些最基礎的，也是簡單易懂的，只要大家認真學習都可以學好哦。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：400-810-2680！

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