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北京高一期末記敘文閱讀答案！同學們都知道，期末考試是一個學期努力的答卷，考得好，說明你這個學期的學習效果達標了，順理成章，可以進入下個學期的學習，考的不好，也別著急，在假期里好好鞏固鞏固。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高一期末記敘文閱讀答案。
四、閱讀《我與地壇》選段，完成7～8題。（共10分）
①現(xiàn)在我才想到， 當年我總是獨自跑到地壇去，曾經給母親出了一個怎樣的難題。
②她不是那種光會疼愛兒子而不懂得理解兒子的母親。她知道我心里的苦悶，知道不該阻止我出去走走，知道我要是老呆在家里結果會更糟，但她又擔心我一個人在那荒僻的園子里整天都想些什么。我那時脾氣壞到極點，經常是發(fā)了瘋一樣地離開家，從那園子里回來又中了魔似的什么話都不說。母親知道有些事不宜問，便猶猶豫豫地想問而終于不敢問，因為她自己心里也沒有答案。她料想我不會愿意她跟我一同去，所以她從未這樣要求過，她知道得給我一點兒獨處的時間，得有這樣一段過程。她只是不知道這過程得要多久，和這過程的盡頭究竟是什么。每次我要動身時，她便無言地幫我準備，幫助我上了輪椅車，看著我搖車拐出小院；這以后她會怎樣，當年我不曾想過。
③在那段日子里——那是好幾年長的一段日子，我想我一定使母親做過最壞的準備了，但她從來沒有對我說過“你為我想想”。事實上我也真的沒為她想過。那時她的兒子還太年輕，還來不及為母親想，他被命運擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子；她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無法代替；她想，只要兒子能活下去，哪怕自己去死呢也行，可她又確信一個人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福；而這條路呢，沒有誰能保證她的兒子最終能找到。——這樣一個母親，注定是活得最苦的母親。
④曾有過好多回，我在這園子里待得太久了，母親就來找我。她來找我又不想讓我發(fā)覺，只要見我還好好地在這園子里，她就悄悄轉身回去，我看見過幾次她的背影。我也看見過幾回她四處張望的情景，她視力不好，端著眼鏡像在尋找海上的一條船，她沒看見我時我已經看見她了，待我看見她也看見我了我就不去看她，過一會兒我再抬頭看她就又看見她緩緩離去的背影。我更是無法知道有多少回她沒有找到我。有一回我坐在矮樹叢中，樹叢很密，我看見她沒有找到我；她一個人在園子里走，走過我的身旁，走過我經常待的一些地方，步履茫然又急迫。
⑤有一年，十月的風又翻動起安詳?shù)穆淙~，我在園中讀書，聽見兩個散步的老人說：“沒想到這園子有這么大。”我放下書，想，這么大一座園子，要在其中找到她的兒子，母親走過了多少焦灼的路。多年來我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。
7．第①段中說“……曾經給母親出了一個怎樣的難題”。下列選項中對“母親面對的難題”理解不準確的兩項是（4分）
A．疼愛兒子，理解兒子內心的苦悶而又不知道兒子在想些什么。
B．渴望知道兒子在想些什么，但又知道有些事不宜問而不敢問。
C．擔心兒子出事，便給兒子出主意；兒子不聽，她就非�？鄲�。
D．希望兒子活下去并找到幸福的人生路，同時又感到希望渺茫。
E．想要為兒子承擔痛苦和不幸，而又知道兒子是不會同意的。
8．第③段“這樣一個母親，注定是活得最苦的母親”一句中，“這樣”一詞指代了哪些內容？請分條作答。（6分）
五、微寫作（共10分）
9．請從下面三道小題中任選一題作答，請將你選擇的小題號填在答題紙上的相應位置。（10分）
（1）《立在地球邊上放號》是郭沫若創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩。標題中“放號”的讀音在一些讀者那里產生了分歧：是讀“fànɡ háo”，還是讀“fànɡ hào”？請談談你認為的最合理的讀音是什么，并說明理由。要求：結合詩意論析；150字左右。
【原詩】
無數(shù)的白云正在空中怒涌，
啊�。『梅鶋邀惖谋北蟮那缇皢�！
無限的太平洋提起他全身的力量來要把地球推倒。
啊啊！我眼前來了的滾滾的洪濤喲！
啊�。〔粩嗟臍�，不斷的創(chuàng)造，不斷的努力喲！
啊��！力喲！力喲！
力的繪畫，力的舞蹈，力的音樂，力的詩歌，力的律呂喲！
1919年9、10月間作
（2）請以“北京的冬天”為內容，寫一段描繪性文字來呈現(xiàn)這個季節(jié)。要求：具有北京特點；150字左右。
（3）請你為剛剛過去的2019年總結一個“國家年度關鍵詞”，并記述產生這個關鍵詞的代表性事件。要求：具有2019年的特征或風貌；150字左右。
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怎樣學好高中語文
(1)擴大自己的閱讀量，這和學習英語要首先擴大自己的詞匯量一樣是學好這門科目的基礎。豐富的閱讀量逼近能在閱讀理解方面幫助到同學們，最直觀的在作文寫作方面也是會對自己有所幫助的，閱讀量多了自然自身的詞匯語言積累就會豐富，就會很少出現(xiàn)詞匯匱乏，用詞不準確等失誤，這一點對于想學好語文的同學來說是學好語文的關鍵。
(2)另外，語文領域涵蓋知識眾多，領域廣泛，不僅僅包括白話文的練習和研究還包括文言文的知識掌握，這就在一定程度上也要求同學們在增加自己閱讀量的同時還要注意文言文的閱讀和練習�？梢岳梅藕罴俚臅r間，每天溫習一篇高中所學的文言文課文，仔細回憶老師上課時的所講所念，考試中想要考得好，主要是平時所學的知識要積累下來并且要求同學們能夠做到百分之八十的消化，如果只是一味的硬填，那么也還是會學無所獲。
(3)除此之外，還要學會聽課，手中要隨時拿筆，聽到老師強調的重點如板書的中心內容或是重點字詞等老師幾次三番重度強調的內容，要先在腦海中自己仔細梳理一遍，然后將自己腦海中所整理出來的現(xiàn)成知識寫在筆記上，這樣一來就相當于讓大腦進行了二次學習，有助于同學們語文成績的提升。
想要考一個好成績，不是很大的難事，對于中等偏上的學生都很友好，考前只要做好復習，然后在正常發(fā)揮就行。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：400-810-2680！
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