北京市朝陽初二期末

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北京市朝陽初二期末！同學們期末考做好準備了嘛，期末考可是一個學期的大考了，同學們要好好的表現(xiàn)，好好的發(fā)揮，在考前也要做好復習，這樣才能確保自己取得優(yōu)異的成績，下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">北京市朝陽初二期末。

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　　初中語文閱讀題通用答題技巧

　　1、判斷文章體裁

　　這是一篇xx。

　　“xx”中的備選答案有：詩歌、小說、散文、戲劇

　　說明文、議論文、記敘文三種文體的區(qū)別

　　2、記敘文六要素?

　　時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果

　　技巧：

　　時間地點看標志詞，準確程度看題意

　　中心人物識別看中心和寫作著力點

　　事件概括要考慮文章中心，句式是：

　　什么人+干什么;

　　什么人+怎么樣或為什么+干什么

　　3、概括文章內容?(中心句通常在文章首尾的議論抒情句中)

　　方法：

　　看題目、人物(事物)、事件，進行綜合、概括。

　　句式：

　�、俅宋挠洈⒘�(描寫了、說明了)……的故事(事跡、經過、事件、景物)。即 “什么人+干什么”這可以作為一句話概括文章內容答案。

　　②表現(xiàn)了(贊美了、揭示了、諷刺了、反映了、歌頌了、揭露了、批判了)……

　�、凼惆l(fā)了作者的……的感情。

　　4、分析材料組織特點?

　　緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略得當。

　　5、劃分開次?

　　(1) 按時間劃分(找表示時間的短語)

　　(2) 按地點劃分(找表示地點的短語)

　　(3) 按事情發(fā)展過程(找各個事件)

　　(4) 按照情感變化過程分(找表達情感詞)

　　(5) 總分總(掐頭去尾)劃分段落層次技巧：

　�、俸喜⑼�類項，把相同內容的合為一層，把不同的分開來。

　�、谡抑行木洌�注意段首句、段尾句。(如無中心句)歸納段意：本段(概括或具體)寫了“誰——干什么”(或“什么——怎么樣”)

　�、壅覙酥驹~

　　6、記敘線索及作用?

　　線索種類：物線、事線、人線、感情線、時間線、地點線、見聞線

　　線索判斷技巧：看題目，看議論抒情句，看多次出現(xiàn)的字眼

　　作用：是貫穿全文的脈絡，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。

　　同學們，復習跟學習是一樣的，需要大家講究方法哦。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

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