2021年北京順義區(qū)初三二模語(yǔ)文試卷及答案

2021-05-08 16:38:21 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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2021年北京順義區(qū)初三二模語(yǔ)文試題及答案二模是檢驗(yàn)自身準(zhǔn)備效果的較好時(shí)機(jī)。也是樹(shù)立自信的一次機(jī)會(huì)。根據(jù)往年中考跟一模的時(shí)間差距中考時(shí)間已不足兩個(gè)月。那么大家一定要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)才能夠在二模時(shí)取得超過(guò)一模的成績(jī)。下面，小編為大家?guī)?lái)2021年北京順義區(qū)初三二模語(yǔ)文試題及答案。

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　　初中語(yǔ)文診斷前如何復(fù)習(xí)

　　1查漏補(bǔ)缺，保證知識(shí)的完整性

　　影響學(xué)習(xí)的因素很多，在一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，很難保證各種因素都處于較好狀態(tài)。因此，完整的知識(shí)學(xué)下來(lái)，難免出現(xiàn)漏洞和缺欠，通過(guò)復(fù)習(xí)，自己檢查出來(lái)后就可以及時(shí)補(bǔ)上。凡是抓緊復(fù)習(xí)的孩子。學(xué)習(xí)中的漏洞和缺欠，都及時(shí)地得到了補(bǔ)足，很少在學(xué)習(xí)上“欠債”。因此，他們的知識(shí)總是比較完整的。

　　2制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確復(fù)習(xí)步驟

　　復(fù)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理、歸納、綜合的過(guò)程。合理的計(jì)劃能使復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行。復(fù)習(xí)可按以下步驟進(jìn)行：先進(jìn)步：橫向復(fù)習(xí)�？蓪⒘鶅�(cè)語(yǔ)文書(shū)以單元為單位，對(duì)各單元的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、德育點(diǎn)分類進(jìn)行整理，作橫向歸納。使孩子對(duì)初中語(yǔ)文有一個(gè)較為整體的印象，以形成知識(shí)的骨架和思維的階梯。

　　3分類訓(xùn)練法

　　復(fù)習(xí)過(guò)程中，教師是主導(dǎo)，孩子是主體，訓(xùn)練是主線，這應(yīng)該作為復(fù)習(xí)的原則。復(fù)習(xí)的過(guò)程，其實(shí)就是訓(xùn)練的過(guò)程。這里的“訓(xùn)練”是廣義的訓(xùn)練，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背，狹義的訓(xùn)練理解為就是做題目，做題目是必要的，通過(guò)做題目來(lái)驗(yàn)證、反饋，達(dá)到鞏固知識(shí)與提高能力的目的。由于語(yǔ)文知識(shí)的龐雜，各類題目放在一塊訓(xùn)練耗時(shí)費(fèi)力，效果不佳，可以采取分類訓(xùn)練的方法，同類的試題集中在一起，便于比較鑒別和記憶掌握。

　　4融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化

　　有人說(shuō);“智慧不是別的，而是一種組織起來(lái)的知識(shí)體系。”這里所說(shuō)的“一種組織起來(lái)的知識(shí)體系”，就是指系統(tǒng)化的知識(shí)�？梢哉f(shuō)。形成系統(tǒng)化的知識(shí)這正是復(fù)習(xí)的中心任務(wù)。

同學(xué)們，大家準(zhǔn)備的怎么樣了呢？二模過(guò)去之后，中考就要來(lái)了哦，加油復(fù)習(xí)吧。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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