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北京初中期中診斷時間2021!要善于在考后總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進學習方法,學會適應環(huán)境,適應老師。要能以班上學習好的同學為榜樣,看看他們平時是如何聽課做筆記的,他們是如何對待功課和診斷的,他們是如何向老師提問的等等。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中期中診斷時間2021。
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診斷錯題總結(jié)
對試題中的問題應仔細歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類:
1.“遺憾丟分”
題目明明會做,反而做錯了;如審題出現(xiàn)失誤,看錯關(guān)鍵字句等;如由于出現(xiàn)差錯;還有較終答案正確但由于答題不規(guī)范。這也是大家常說的“粗心大意”。
2.“模糊丟分”
由于我們的平時功夫沒下到,記憶的不準確,理解的不夠透徹,應用得不自如;當然在回答時就會不嚴密、不完整;常常是先進遍做對了,一改反而改錯了;或是平時做過的題目,診斷時怎么也想不起來,做到一半做不下去了等等。
3.“不會做丟分”
不會,根本沒有答,要么就是胡亂寫,胡亂蒙的,答錯當然不可避免,當然也可能連猜帶蒙蒙對了,抄別人抄對的,這是無思路、不理解,更談不上應用的錯誤。
經(jīng)過認真地分析,你就會發(fā)現(xiàn)孩子的真正弱項。這三種錯誤,在每個同學身上或多或少都出現(xiàn)過,我們針對這三種情形,要采取三種策略——消除遺憾;糾正模糊;力爭突破。
知識點總結(jié)
1. 知識點的總結(jié)是期中診斷總結(jié)較重要的一環(huán)。
(1)拿到卷子后,需要關(guān)注的不應只是錯題,而是包括孩子當時答起來不順利、思維有障礙的題,以及可能憑運氣做對的題。
(2)著重對這部分題涉及的知識做一個由點及面、更深、更廣的復習,幫助孩子們把相應的知識點梳理一遍。
2. 注重學習方法和習慣的調(diào)整。
診斷不僅僅是考查孩子對知識的掌握情況,也在檢驗孩子學習方法的優(yōu)劣和與診斷能力的強弱。較重要的是幫助孩子找到適合自己的高效學習法,養(yǎng)成良好的思維習慣,逐步培養(yǎng)自己的診斷能力。
3. 正確對比,增強學習的信心和勇氣。
較簡單的是縱向比較,拿本次診斷的成績與上次診斷的成績對照,看是否比上次有進步。另一種是橫向比較,即拿自己的成績跟班、年級各檔次分數(shù)線比。
通過對比,幫助孩子找到相對處弱勢的學科,及時補救,預防偏科。想了解相關(guān)課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京初中期中診斷時間2021就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中各年級期中診斷試題》。
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