北京初中體育期中測試質量

2021-04-19 20:51:57 　來源：網絡整理

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北京初中體育期中診斷質量！每一場診斷都有它自身的意義，對你而言也是有幫助的，看你如何把這場診斷的價值發(fā)揮到較高，期中診斷的價值就在于，對你前半個學期的學習有一個好的交代，后面能繼續(xù)去努力。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中體育期中診斷質量。

北京初中體育期中診斷質量

一、原則和要求

體育診斷是入學診斷，關系到學校、考生和家長的切身利益，關系到教育公平和社會穩(wěn)定，因此，診斷的組織實施必須堅持“公開、公正、公平”的原則。

現(xiàn)場診斷要按照全市“五統(tǒng)一”的要求組織實施，即統(tǒng)一診斷項目、統(tǒng)一成績評定標準、統(tǒng)一診斷規(guī)程、統(tǒng)一診斷時間和統(tǒng)一儀器設備標準。

各區(qū)要加強對診斷關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督。市教委、診斷院和教科院將在診斷巡視期間進行監(jiān)督檢查。

二、內容和項目

體育診斷以《義務教育體育與健康課程標準(2011年版)》運動技能領域(水平四)規(guī)定的相關內容，以及《國家孩子體質健康標準(2014年修訂)》診斷內容為基本范圍。男生和女生的診斷項目均為3項。

(一)男生

1.1000米，可能會考項目。

2.引體向上或原地正面擲實心球(以下簡稱“實心球”)，考生從兩個項目中選擇一個。

3.足球運球繞標志物(以下簡稱“足球”)、排球墊球(以下簡稱“排球”)、籃球運球繞標志物(以下簡稱“籃球”)，考生從3個項目中選擇一個。

(二)女生

1.800米，可能會考項目。

2.一分鐘仰臥起坐(以下簡稱“仰臥起坐”)或實心球，考生從兩個項目中選擇一個。

3.足球、排球、籃球，考生從3個項目中選擇一個。

學校和任課教師要優(yōu)先指導考生做好診斷項目的選擇。體育診斷報名結束后，診斷項目不能更改。

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三、成績評定

現(xiàn)場診斷各項目診斷和成績評定均由儀器設備完成。

(一)普通考生

各單項成績助力能力為10分，成績評定標準見附錄1和附錄2，3個項目成績之和與考生的過程性考核成績一起計入入學診斷的總成績。

現(xiàn)場診斷和過程性診斷均保留原始成績，不單獨進行“四舍五入”的處理。診斷結束后，兩者相加，按照“四舍五入”的原則處理，作為考生本年度入學體育診斷的較終成績。

(二)免考考生

考生持相關證明，填寫《2019年初中畢業(yè)入學體育現(xiàn)場診斷免考申請表》，經家長簽署意見、學校初審蓋章、區(qū)中小學衛(wèi)生保健機構確認后，由學校報區(qū)體育診斷考務辦公室審定。成績評定辦法如下：

先進類：因殘疾喪失運動能力而不能參加體育診斷的考生，應當憑市殘聯(lián)頒發(fā)的殘疾證書，辦理相關手續(xù)，現(xiàn)場診斷以助力能力30分記錄;過程性考核的計分辦法按照《北京市初中體育過程性考核方案》中的規(guī)定，根據(jù)考生參加體育活動的時間給予10分(助力能力)至6分(60%)的分數(shù)評定。

第二類：在初中階段因病不宜參加劇烈運動而長期免修體育課的考生，不能參加診斷，其較終成績按照總分(40分)的60%(24分)記分。

第三類：因臨時傷病不能參加現(xiàn)場體育診斷的考生，其較終成績由兩部分合計組成：一是現(xiàn)場診斷成績助力能力(30分)的60%(18分)，二是過程性考核成績(與正�？忌挠嫹洲k法相同)。

(三)緩考考生

不能在規(guī)定時間參加現(xiàn)場體育診斷者，可以申請緩考。緩考的考生必須在進入考場前辦理手續(xù);考生進入考場后，不得申請緩考。不同類別考生的緩考手續(xù)辦理要求如下：

先進，女生特殊生理期。填寫《2019年初中畢業(yè)入學體育現(xiàn)場診斷緩考申請表》，緩考考生、學校醫(yī)務人員和學校負責人均須簽字，經區(qū)體育診斷領導小組負責人簽字同意。

第二，考生臨時傷病。辦理程序同上，但必須出具區(qū)級及以上醫(yī)療部門的診斷證明。

各區(qū)要嚴格執(zhí)行免考和緩考的辦理規(guī)定。統(tǒng)一體育診斷結束后，各區(qū)診斷管理部門要將本區(qū)免考和緩考人員名單、緩考的時間和地點上報市診斷院。

緩考必須在區(qū)里統(tǒng)一體育診斷結束后的第二周集中組織，并嚴格按照統(tǒng)一體育診斷的相關要求實施。

在規(guī)定時間內仍不能參加緩考的考生，按免考第三類考生處理。

(四)特殊情況考生

既不符合免考條件，也不能按照普通考生的成績評定辦法進行成績評定的考生，其成績評定辦法參照京教體美〔2010〕19號文件有關要求執(zhí)行。

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