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北京初二語文補課!語文的學習在于積累,只要積累多了,在運用的時候也會得心應手,詞匯量會大大增加,語文成績也會隨著逐步的提高。當然背誦是沒有捷徑可走的,要花一點笨功夫,就是每天堅持。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二語文補課。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,落實新課程改革的實施辦法,真正把教育面向每一個孩子,面向孩子的每一方面,全面提高孩子的整體素質。
二、孩子基本情況
本學期,我所任教的八年級(1)(3)班孩子中雖有部分孩子基礎知識掌握得好,學習認真、學習勁頭足,其家庭教育嚴而有方,其本人對提高學習成績有信心;但另有少部分孩子基礎差,不肯下功夫,不時得過且過,不愿操心、不肯下力氣,學習成績好壞無所謂,家庭對子女管教措施不得力,如石佳、丁可情等同學。因此,必須對其加強個別輔導,使其在學習成績等方面有所進步。
三、工作目標
1、加強對個別輔導的常規(guī)管理.。
2、認真組織其參與到活動中去。
3、通過個別輔導,讓其認識到學習的重要性。
4、認真做好其輔導工作和思想教育工作,個別輔導工作每周不少于一次。
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四、具體措施
1、充分利用課余時間,主動及時做好輔導工作。早讀和晚自習下班要準時到位。
2、認真制訂個別輔導工作計劃。定輔導人、輔導內(nèi)容。
3、重視個體差異,針對輔導對象知識缺漏下班個別輔導,并注意啟發(fā)孩子思考,不占用自修課時間輔導。
4、定期對輔導孩子進行診斷和檢測,及時了解輔導情況。
五、輔導方式
根據(jù)學校的實際和本班孩子的具體情況,以及課程設置特點靈活采取方式進行輔導。
初二階段,孩子的記憶力還處在高峰期,要抓緊這個寶貴的高峰期,多背些課內(nèi)課外的經(jīng)典名篇,想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:!
北京初二語文補課就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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