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2020-2021年北京房山高二下學期期中試題及答案!高二的課程大家學習得如何?在備戰(zhàn)高二各科診斷時也要清楚大家離步入高三只剩下一段不長的時間了。下面小編就給大家準備了2020-2021年北京房山高二下學期期中試題及答案!希望對大家準備有所幫助哦!加油吧,各位小伙伴!
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2020-2021年北京房山高二下學期期中試題及答案 |
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科目 | 標題 |
數學 | 2020-2021年北京房山高二下學期期中數學試題及答案 |
語文 | 2020-2021年北京房山高二下學期期中語文試題及答案 |
英語 | 2020-2021年北京房山高二下學期期中英語試題及答案 |
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政治 | 2020-2021年北京房山高二下學期期中政治試題及答案 |
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高效學習五大技巧
01文科理科,交替復習
想提高學習效率,在學習內容上要注意將文科和理科相互交錯安排,不把內容相近的科目集中在一起學。
由于相近科目的學習內容相似,大腦皮層工作的部位也比較相近。長時間使用同一部位,會造成局部腦細胞內物質的消耗大,產生疲勞,降低學習效果。
因此在復習時,應注意文理交替,如學完語文看物理、做完數學看政治歷史等,使大腦皮層工作部位獲得交替的休息。
02化整為零,分散復習
心理學研究表明,我們的短時記憶容量是很有限的,如果在短時間內記憶內容太多,則容易出現錯亂。
因此,較好是采取分散復習時間和復習材料的方式。
如果一天有60分鐘的復習時間,集中一次用完不如分成幾段間隔復習效果可以。你可以上午復習30分鐘,下午復習20分鐘,晚上再復習10分鐘,防止大腦疲勞,提高學習效果。分散復習材料也是如此。
一篇文章整記不如分段記憶,一次記50個單詞,不如分兩次三次記憶。
03嘗試回憶,知識“反芻”
每天復習結束后,把自己當天的學習內容再回想一遍,在知識尚未進入遺忘狀態(tài)之前,就在頭腦里再現一遍,達到加深印象、鞏固記憶的效果。
在開始回憶時,較好先不要看書或筆記,等到想不出來的時候再看書或筆記。為了加深記憶,還可以一邊想一邊把主要的內容寫出來。
這個方法可大大加強復習的針對性,回憶能讓孩子及時了解自己識記的對錯,知道哪些知識已經過關,哪些知識還沒有掌握。
接下來,就可以集中“火力”攻克那些還沒有掌握的知識,做到有的放矢。
04知識梳理,分類復習
就是對知識進行梳理,分清類別,從而使得復習過程更為條理。
例如,語文的復習可以分為:基礎知識、閱讀、寫作等部分,針對不同的部分要采取不同的復習方法。
字音字形、成語、古詩詞等基礎知識在復習階段需要加強背誦;而閱讀和寫作能力的培養(yǎng)是在平時學習中形成,復習只是加強、的過程,因此復習的重點不是放在怎么讀和寫,而應放在怎么審題、鍛煉解題方法上。
05背誦知識,靈活記憶
在考前復習的這段時間,每個科目都會有需要背誦記憶的內容,同學們一定要根據學科特點選擇合適的方法記憶。
如在記英語單詞時,較好用的方法就是通過音標記。只要熟練音標和字母在單詞中常見的發(fā)音,當聽到一個單詞的發(fā)音時,就能很快拼寫下這個單詞。
而在記憶歷史知識點時,要抓住歷史事件中時間、地點、人物、事件等關鍵要素記牢,而前因后果、意義、經驗等則只需領悟精神要義,轉換成自己的語言記會更容易一些。
古人說“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”
我們要達到知識的殿堂,就不能放棄每一個小的知識點;要想在入學診斷中取得好成績,就要重視每一次診斷。
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