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河北衡水中學2020屆高三下學期第七次調研診斷
語文試題參考答案
1. 答案：C。A 項，過于少有，原文表述中有“在相當長的歷史時期內”這一重要限定;B 項，強加因果，依照原文，非漢語文獻的研究價值大小與其是否為“死語言”，沒有直接明 確的關系;D 項，無中生有，“都屬于那時代優(yōu)先進的繪畫技法和理念”沒有明確依據。故 選 C 項。
2.答案：A。本文論述結構屬于“總-分”，而非“總-分-總”。
3.答案：B。推斷錯誤，根據原文表述，盡管對敦煌俗文學跟傳世文人詩文抄本做了明確區(qū) 分，但是沒有提及兩者之間存沒存在關聯。
4.答案 B。A 項“只限于”歪曲文意，原文為“重點在數學、物理、化學、生物及歷史、哲 學、古文字學等相關專業(yè)招生”。C項“完全不同”表述少有，綜合材料二內容可知，強 基計劃在實施的目標、試點的高校、面向的孩子方面存在重合。D項“分析角度與材料二 非常相似”概括錯誤，材料三的分析著眼于教育邏輯的自身演進規(guī)律，與材料二明顯不同。
5.答案：A。A 項信息指出了“強基計劃”與“自主招生”的本質不同，較能支撐“強基計 劃不是自主招生的升級版”這一論點。
6.答案：(1)強基計劃更多參考高考成績，使高校選擇錄取過程更加公平;(2)強基計劃強 調較好創(chuàng)新人才從選擇到培養(yǎng)的整個貫通培養(yǎng)，有利于人才成長;(3)強基計劃聚焦基礎學 科，有利于中國科研實力，突破關鍵技術。
7.答案：B。B 項對女孩子心理的解讀不正確，反對“我”在上流洗臉，應該主要是源于對 陌生人的戒備和性格里的潑辣。
8.答：(1)語言描寫。妞兒剛出場時，小說就通過對她語言的描寫，如“你看不見我在這里 洗菜嗎?洗臉到下邊洗去!”表現了其潑辣直率的性格。(2)外貌描寫。小說通過“風吹紅了 她的臉，象帶霜的柿葉”等外貌描寫，表現了人物生活的貧困艱辛。(3)側面描寫。小說通 過描寫大伯與“我”的對話，“同志，你知道我是沾你的光嗎?”，側面表現了妞兒對八路軍 戰(zhàn)士的熱情慷慨。(每條 2 分，答出 3 點，可得 6 分，其他答案言之成理也可得分。)
9.答：(1)《山地回憶》不以故事情節(jié)的連貫、縝密和完整取勝，而是打破小說傳統(tǒng)的藝術 結構，用一連串的生活畫面串通起來，呈現出一種別開生面的散文式結構;(2)《山地回憶》 中關于鄉(xiāng)村景象的記憶、戰(zhàn)爭年代的日常生活的真切表現以及自然流露的詩意，都給讀者以 綿長的回味。(3)敘述過程中抒情主體的融入，使所敘述的家常閑話、紡紗織布、運棗賣棗 等極其普通的生活瑣事飽含真情，因而楚楚動人，具有強烈的藝術感染力。(每條 2 分，答 出 3 點，可得 6 分，其他答案言之成理也可得分。)
10.答案：A。原標點為“樂毅畏誅而不敢歸，以伐齊為名，實欲連兵南面而王齊。齊人未附， 故且緩攻即墨以待其事。齊人所懼，惟恐他將之來，即墨殘矣。”
11.答案：D。“所封的土地和爵位子孫可以世代承襲”不符合史實。
12.答案：D。“為絳繒衣”，是給牛披上大紅衣服。
13.答案：(1)城里的人看到齊國眾多的降兵都被割去了鼻子，人人義憤填膺，全力堅定守 衛(wèi)城池，只怕被敵人捉住。(劓，被割去鼻子;堅守，堅定守衛(wèi);見得，被活捉;句意 2 分) (2)燕軍紛亂，潰散逃命，齊軍緊緊追擊潰逃的敵軍，所經過的城鎮(zhèn)都背叛燕軍，歸順田 單。(奔走，奔跑逃命;追亡逐北，追逐敗兵;畔，通“叛”，句意 2 分) P>
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易錯成語總結
1、安步當車：古代稱人能安貧守賤�，F多用以表示不乘車而從容不迫地步行。
2、安土重還：安于本鄉(xiāng)本土，不愿輕易遷移。
3、篳路藍縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)作的艱苦。
4、杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無濟于事。
5、別無長物：沒有多余的東西，形容窮困或簡樸。
6、不孚眾望：不能使群眾信服。
7、不為已甚：指對別人的責備或處罰適可而止。
8、不落窠臼：比喻有獨創(chuàng)風格，不落舊套。
9、不容置喙：不容別人插嘴。
10、不塞不流，不止不行：比喻舊思想文化不予以破壞，新思想、新文化就不能樹立起來。
11、不以為然：不認為是對的，含有輕視之意。
12、不以為意： 不放在心上，不加注意。
13、不刊之論：形容不能改動或不可磨滅的言論。
14、蠶食鯨吞：用各種方式侵占吞并。
15、分庭抗禮：現在用來比喻平起平坐，互相對立。
16、狗尾續(xù)貂：比喻拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞不相稱(多指文學作品)
17、管窺蠡測：比喻對事物的觀察和了解很狹隘、很片面。
18、沆瀣一氣：比喻臭味相投的人結合在一起。
19、怙惡不悛：堅持作惡，不肯悔改。
20、諱莫如深：隱瞞的再沒有比它更深的了。
21、濟濟一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。
22、集腋成裘：積少可以成多。
23、間不容發(fā)：距離極近，中間不能放一根頭發(fā)，比喻情勢危急到了極點。
24、見微知著：見到微小的跡象，就能察知發(fā)展的趨勢。
25、江河日下：比喻情況一天天壞下去。
26、膠柱鼓瑟：比喻拘泥固執(zhí)，不知變通。
27、開門揖盜：比喻引進壞人，自招禍患。
28、梁上君子：代稱竊賊。
29、屢試不爽：屢次實驗沒有差錯。
30、鱗次櫛比：形容屋舍或船只等排列的很密，很整齊。
31、令行禁止：有令必行，有禁必止，形容嚴格執(zhí)行法令。
32、披肝瀝膽：比喻真心相見，傾吐心里話。
33、期期艾艾：形容口吃。
34、如數家珍：比喻對所講的事情十分熟悉。
35、三緘其口：形容說話過分謹慎，不敢或不肯開口。
36、三人成虎：比喻謠言或訛傳一再反復，就有使人信以為真的可能。
37、色厲內荏：外表強硬，內心空虛。
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