高考英語(yǔ)聽(tīng)力模擬試題集新題型，備考北京英語(yǔ)高考一定要了解

2021-03-20 23:04:51 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　訓(xùn)練口語(yǔ)的同時(shí),也要訓(xùn)練聽(tīng)力

　　Duty report實(shí)行一段時(shí)間后，每天重復(fù)同一任務(wù)會(huì)使大部分同學(xué)感覺(jué)乏味，這就需要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性，如值日同學(xué)作演講時(shí)，其他同學(xué)要回答2~3個(gè)問(wèn)題，或記下盡可能多的謂語(yǔ)動(dòng)詞或名詞、形容詞。由于孩子發(fā)音不太規(guī)范，以致簡(jiǎn)短的文章很多同學(xué)也聽(tīng)不太懂，如果這樣下去會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，收不到理想效果。于是我要求其他同學(xué)做好筆記，盡可能多地記下動(dòng)詞或名詞(賓語(yǔ))。如：The True Meaning of Love

　　Spread love everywhere you go, first of all in your own house. Give love to your children, to your wife or husband; to a next-door neighbor…let no one ever come to you without leaving better and happier. Be the living expression of God’s kindness; kindness in your face, kindness in your eyes, kindness in your smile, kindness in your warm greeting…

　　剛開(kāi)始同學(xué)們聽(tīng)不太懂，通過(guò)記下謂語(yǔ)動(dòng)詞spread，give，let，come，leaving 和關(guān)鍵名詞 love, house, children, wife, husband, neighbor, kindness, smile ，greeting及形容詞 better, happier,warm等單詞,基本能復(fù)述出文章的大意。其他同學(xué)有任務(wù)要完成，聽(tīng)得也更認(rèn)真了。

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　　復(fù)述

　　學(xué)英語(yǔ)離不開(kāi)記憶。有些人認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是死記硬背，可發(fā)現(xiàn)記的單詞真正用時(shí)又不會(huì)用，效果與付出不成正比，大大打擊了英語(yǔ)學(xué)習(xí)信心。復(fù)述是一種很好的自我訓(xùn)練口語(yǔ)，記憶單詞與句子形式的方法。

　　復(fù)述有兩種常見(jiàn)的方法：一是閱讀后復(fù)述;一是聽(tīng)磁帶后復(fù)述。根據(jù)高考聽(tīng)說(shuō)診斷新要求，要求孩子不但聽(tīng)力過(guò)關(guān)，而且在口語(yǔ)表達(dá)能力上有更高要求，這對(duì)多年來(lái)中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)“只會(huì)診斷，不會(huì)用”的現(xiàn)狀有一定的改變。

　　總之，教師除了課堂教學(xué)上用全英語(yǔ)教學(xué)，在課堂內(nèi)外為孩子營(yíng)造良好的英語(yǔ)氛圍，還可組織英語(yǔ)活動(dòng)周、英語(yǔ)角、英語(yǔ)廣播、英語(yǔ)社團(tuán)等，同時(shí)還可活化教材，開(kāi)展各種趣味活動(dòng)，如編排課本劇、觀看英語(yǔ)電影，還可利用地區(qū)優(yōu)勢(shì)，多到旅游點(diǎn)，尋找機(jī)會(huì)與外賓交流;對(duì)寄宿生開(kāi)展“宿舍口語(yǔ)”等。盡量給孩子提供真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，讓他們有話可說(shuō)，有用武之地。

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