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北京八中2021年八少八素!家長們對于八少八素都了解清楚了吧，知道少年班和素質(zhì)班的區(qū)別在哪里吧，如果家長們還沒有了解，就看看小編帶來的內(nèi)容吧。下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京八中2021年八少八素！希望能夠同學們提供幫助~
“八少八素”是指北京八中的一種針對激發(fā)興趣兒童的培養(yǎng)模式。這種模式采取一種因材施教的策略，將激發(fā)興趣生篩選出來，按照他們的特點開展教學活動。
“少”是指少年班，從四年級開始招生，用5年的時間完成小學，初中及高中的所有課程，然后參加北京市統(tǒng)一高考診斷。
“素”是指素質(zhì)班，同樣是從四年級開始招生，用4年的時間完成小學及初中的課程，按照相關(guān)規(guī)定，也可以擴展到高中階段的學習，然后參加北京市統(tǒng)一的高考診斷。
不管是少年班還是素質(zhì)班，他們的特色是以體育為主導，通過體育鍛煉孩子的身體和毅力，增強孩子自身的自律等反作用于其他科目的學習。同時通過出游，參觀，寫生等鍛煉孩子認知觀，自己處理問題的實踐能力，實現(xiàn)真正的素質(zhì)。
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關(guān)于北京八中2021年八少八素到這里，下面給大家分享其他資料：
Q：素質(zhì)班學制的教育教學有哪些特點？
A：在教育方面，素質(zhì)班學制強調(diào)老師“既要為孩子好，又要對孩子好”。尊重孩子的個性，包容孩子的幼稚，幫助孩子自己改進，追求由內(nèi)而外的成長與健全。素質(zhì)班學制著力于培養(yǎng)孩子的寬容心、自制力、合作意識與集體意識，并認為實現(xiàn)這一切的根基是讓孩子成為“較好的自己”。
在教學方面，素質(zhì)班先進階段教學內(nèi)容涵蓋小學五、六年級，初中并整合了高中部分教學內(nèi)容。從總體來說，素質(zhì)班的教學對教學內(nèi)容進行了貫通化、模塊化的重組，去重復、鉆深度、拓寬度，鞏固教學內(nèi)容的思維品質(zhì)。素質(zhì)班學制注意采用各種各樣的自主學習方式，先學后教、少教多學。同時，素質(zhì)班高度重視教學過程中孩子的心理體驗和習慣養(yǎng)成，試圖讓這一階段的學習為孩子未來的學習、生活奠基。
Q：素質(zhì)班學制孩子的負擔重不重？診斷多不多？
A：素質(zhì)班學制嚴格控制孩子的學習負擔和診斷次數(shù)，強調(diào)教學的效率。同時，強調(diào)激發(fā)孩子的學習興趣，引導孩子自主學習。
Q：素質(zhì)班學制與少兒班學制有何不同之處？
A：素質(zhì)班學制是在充分借鑒了北京八中少兒班學制三十年實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的，同時又有自己的特點。簡而言之，少兒班學制和素質(zhì)班學制都在教學方式、內(nèi)容方面進行了符合教育規(guī)律的改革，在保證教育質(zhì)量的前提下，少兒班學制更多地追求人才培養(yǎng)的“高度”和“速度”；素質(zhì)班學制更多地追求人才素養(yǎng)的“廣度”和“厚度”。
以上就是小編特意為大家整理的北京八中2021年八少八素相關(guān)內(nèi)容，同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話：
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