北京2021高三語文人教版寒假作業(yè)答案

2021-01-23 16:20:07 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　鞏固練03語言運(yùn)用+論述文閱讀

　　一、語言運(yùn)用

　　(一)閱讀下面文字，完成后面各題。

　　中國書法是以漢字為先進(jìn)載體的藝術(shù)。( )：漢字的抑揚(yáng)頓挫和無窮組合，造成了中國文化的輝煌燦爛和________。書法是漢宇的藝術(shù)。離開漢字就沒有中國書法，就不是中國書法。書圣王羲之的較偉大貢獻(xiàn)，是完成了中國書法的藝術(shù)化、________，中國書法的提高和普及之間、歷史和未來之間架設(shè)了橋梁。顏真卿是唐代尚法書風(fēng)的集大成者，那么王羲之則是晉代尚韻書風(fēng)的較高代表。而有了晉代尚韻、唐代尚法，宋代尚意也順理成章、________了。晉代、唐代、宋代，是中國書法的三個輝煌時代。顏真卿之所以能夠成為繼王羲之之后，中國書法史上的又一位偉大書法家，他的較偉大成就，就是在繼承王羲之的基礎(chǔ)上，超越了王羲之，從而開拓了中國書法少有的宏大格局和正大氣象，達(dá)到了骨力和________的高度統(tǒng)一，完成了雄渾、寬博的新體楷書創(chuàng)作，樹立了唐代楷書的典范。

　　1.下列填人文中括號內(nèi)的語句，銜接較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　A. 漢字是中國文化的較小單元，又是中國文化的較高代表

　　B. 中國文化的較小單元，又是中國文化的較高代表就是漢字

　　C. 漢字是中國文化的較高代表，又是中國文化的較小單元

　　D. 中國文化的較高代表就是漢字，也是中國文化的較小單元

　　2. 依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　A. 博大精深典范化渾然天成宛轉(zhuǎn)

　　B. 千姿百態(tài) 典范化渾然天成含蓄

　　C. 千姿百態(tài) 規(guī)范化應(yīng)運(yùn)而生含蓄

　　D. 博大精深規(guī)范化應(yīng)運(yùn)而生宛轉(zhuǎn)

　　3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　A. 如果說顏真卿是唐代尚法書風(fēng)的集大成者，那么王羲之則是晉代尚韻書風(fēng)的較高代表。

　　B. 即使說王羲之是晉代尚韻書風(fēng)的集大成者，那么顏真卿則是唐代尚法書風(fēng)的較高代表。

　　C. 如果說王羲之是晉代尚韻書風(fēng)的較高代表，那么顏真卿則是唐代尚法書風(fēng)的集大成者。

　　D. 即使說王羲之是晉代尚韻書風(fēng)的較高代表，那么顏真卿則是唐代尚法書風(fēng)的集大成者。

　　【答案】

　　1.A

　　2.C

　　3.C

　　【解析】

　　1.此題考查語言表達(dá)連貫準(zhǔn)確的能力。解答此題首先要把握語段的內(nèi)容要點(diǎn)，要明確所選的語句是對上文的延伸，然后根據(jù)由近及遠(yuǎn)的層次步步深入，其次要做到所選句式能使語句表達(dá)連貫通暢，第三要注意句式之間的疏密關(guān)系。要善于比較各選項(xiàng)的異同，密切結(jié)合語境要求和表達(dá)需要來尋找較好答案。

　　根據(jù)前后文，本句表達(dá)的主語應(yīng)為“漢字”，排除B、D;先“較小單元”后“較高代表”，形成遞進(jìn)關(guān)系，故選A。

　　故選A。

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　　段意的概括歸納1.記敘類文章：回答清楚(什么時間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。格式：(時間+地點(diǎn))+人+事。

　　2.說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點(diǎn)是什么。

　　格式：說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點(diǎn))

　　3.議論類文章：回答清楚議論的問題是什么，作者觀點(diǎn)怎樣。

　　格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)

　　表達(dá)技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置，表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象征法、雙關(guān)法等等。詩中常用的修辭方法有夸張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設(shè)問、反問、反復(fù)等。分析詩歌語言常用的術(shù)語有：準(zhǔn)確、生動、形象、凝練、精辟、簡潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。復(fù)習(xí)時要系統(tǒng)歸納各種表達(dá)技巧，儲備相關(guān)知識。首先要弄清這些表達(dá)技巧的特點(diǎn)和作用，再結(jié)合具體詩歌進(jìn)行仔細(xì)體味、辨析。

　　至于評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，則包括總結(jié)作品的主旨，分析作品所反映的社會現(xiàn)實(shí)，指出其積極意義或局限性等。總之，鑒賞古代詩詞，先進(jìn)步，把握詩詞內(nèi)容，可以從以下幾方面入手：1細(xì)讀標(biāo)題和注釋;2分析意象;3品味意境;4聯(lián)系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特點(diǎn);2辨析表達(dá)技巧;3說明表達(dá)作用。第三步，評價(jià)內(nèi)容觀點(diǎn)：1概括主旨;2聯(lián)系背景;3分清主次;4全面評價(jià)。

　　答題時，要特別注意以下幾點(diǎn)：一是緊扣要求，不可泛泛而談;二是要點(diǎn)要齊全，要多角度思考;三是推敲用語，力求用語準(zhǔn)確、簡明、規(guī)范。

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