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北京合格考沖刺計劃怎么做?考生們來看看!合格考馬上就要到來,我們一定要抓緊時間,做好復(fù)習(xí)計劃。下面給大家?guī)?span style="color:#f00;">北京合格考沖刺計劃怎么做?考生們來看看,希望對大家有所幫助哦!加油鴨!
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一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”.一是除了學(xué)習(xí)上要查閱
資料和訓(xùn)練打字外,不能利用電腦(包括我的兒童電腦學(xué)習(xí)機(jī))做學(xué)習(xí)以外的事;二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)期間任何時候玩游戲,任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力,老大徒傷悲”的警示語,時時提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時間.
二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使大家健康成長,共同進(jìn)步.要改變以往光玩不學(xué)的惡習(xí),要在有助于學(xué)習(xí)中玩,要在取得進(jìn)步中樂.如在課文背誦、默寫及練題目解答中,大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動來完成,這樣既提高了學(xué)習(xí)的興趣,又加深了對知識的記憶.
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到勤學(xué)好問.不勤奮學(xué)習(xí),不懂不問,是我較大的缺點,是我學(xué)習(xí)成績老上不去的重要原因.開始也許只是一個問題,由于不問,不懂的問題會越來越多,較后壓得自己喘不過氣來,由此對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感.我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度,克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習(xí)慣,心里再也不顧慮別人說我“笨”,重新做個勤學(xué)好問的好孩子.只要問題一個個被解決了,心里就會輕松,學(xué)習(xí)的興趣就會提高.只要按照“不求一定考先進(jìn),只要天天有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí),就會不斷的取得新的進(jìn)步.
四、合理安排作息時間.以前我不注意學(xué)習(xí)的方法,不會科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時間.對于一天的學(xué)習(xí)時間來講,早上適宜背書,中午適宜做訓(xùn)練,下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等.對于課程來講,哪門課基礎(chǔ)差,就花時間多點,哪科目容易點就相對給時間少一點,結(jié)合實際情況制作科學(xué)合理的作息時間表.
為了確實提高學(xué)習(xí)成績,還須學(xué)校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練題目給我做.另外,在學(xué)好課堂知識的基礎(chǔ)上,我還要找些課外書籍來看,擴(kuò)大我的知識面.
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一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想
我們的孩子不具備基本的數(shù)學(xué)能力,那我們要怎么樣在這樣的情況下給孩子復(fù)習(xí)會考呢?在孩子初中的基本水平都難以達(dá)到的情況下,我們要怎么樣才能讓孩子在短時間內(nèi)學(xué)到基本的數(shù)學(xué)知識,掌握基本的數(shù)學(xué)技巧呢?
對于我班孩子,我把數(shù)學(xué)的會考復(fù)習(xí)建立在這樣的三個目標(biāo)上:
其一是讓我班的孩子更多的通過會考;
其二是在高三之前,為我班孩子打下高三復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),力圖孩子能為高三復(fù)習(xí)儲備基本的知識與技能。
在這樣的目標(biāo)下,面對我校孩子的基本情況,我應(yīng)該把孩子放在“0”基礎(chǔ)上,因為孩子反正是學(xué)習(xí)的散亂的,沒有體系的知識,而且這樣的學(xué)習(xí)在他們的學(xué)習(xí)只是印象而已,那么,我還不如重新開始,重新給他們建立一個復(fù)習(xí)體系,向修建一棟建筑一樣,去掉不牢固的廢墟,重新建立牢固的基礎(chǔ),重新開始。 那么我們的復(fù)習(xí)究竟要降低在什么程度開始呢?是不是要從我們的初中開始呢?這顯然是不行的,在有限的時間內(nèi)不可能完成這樣大容量的知識復(fù)習(xí),我們就算能扎實鞏固初中知識,但是換回來的是大量的孩子會考不過,甚至在高中的知識上突破較少,那也是失敗的。因此,我把會考復(fù)習(xí)在《會考大綱》的指導(dǎo)下,對高中的教材做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,從孩子的、邏輯推理、分析理解,函數(shù)及應(yīng)用,空間幾何初步三大塊對高中知識進(jìn)行整合復(fù)習(xí),在涉及初中內(nèi)容而孩子有不懂或是忘記的地方適當(dāng)補充。
其三,建立孩子高中學(xué)習(xí)應(yīng)該擁有的學(xué)習(xí)方式,改變孩子固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們孩子在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,缺少正確學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。在教學(xué)中要引導(dǎo)孩子分析理解、推理和合理假設(shè)、證明與歸納總結(jié)的方法。要讓孩子認(rèn)識到簡單的記憶和背題是難以較快,較好的提高數(shù)學(xué)成績的。
二、會考復(fù)習(xí)計劃:
先進(jìn)輪復(fù)習(xí) 基本知識
目標(biāo):形成基本的知識網(wǎng)絡(luò),能解決對應(yīng)的基本問題,并能進(jìn)行簡單的綜合運用。
(一)、與簡單推理篇:
1、多項式運算;
2、同底數(shù)冪的,與對數(shù);
3、方程與方程組;
4、不等式與不等式組、線性規(guī)劃;
5、數(shù)列;
6、三角函數(shù)部分;
7、向量;
(二)、集合與函數(shù)篇:
1、集合及運算:
2、函數(shù)的基本概念;
3、基本初等函數(shù);
4、函數(shù)的基本運用;
(三)、平面解析幾何初步篇:
1、直線與方程;
2、圓與方程;
(四)、統(tǒng)計與概率、算法初步:
1、算法初步;
2、統(tǒng)計;
3、概率;
(五)、空間幾何體。
第二輪 查缺補漏
利用模擬診斷,發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤,然后幫助孩子彌補在這些知識點的不足。對重要的知識點,易錯點進(jìn)行專題訓(xùn)練。
第三輪 模擬診斷
讓孩子適應(yīng)診斷,掌握解題技巧,增加診斷成績。
三 會考復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)注意的情況:
首先,是要堅持復(fù)習(xí)的基本思想不變,一要堅持慢,要將節(jié)奏壓到班上60%以上的孩子能聽懂,讓大家會做基本題。
其次,要做好孩子的心理輔導(dǎo),教導(dǎo)孩子堅持不放棄,要教于孩子學(xué)習(xí)的方法,解題的一般思路,不能讓孩子在失去信心。
較后,要細(xì),要系統(tǒng),要在放慢速度的基礎(chǔ)上,講清楚所有的知識點,而且
要讓知識具有系統(tǒng)性,要把握知識的系統(tǒng)性與內(nèi)在聯(lián)系,盡量的將所有知識聯(lián)系起來,系統(tǒng)的教于孩子。
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