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北京市中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末診斷試題!那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有抓緊,知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué)也不要灰心,不要自卑,現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)還不遲,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。俗話說(shuō):“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”,但是臨時(shí)抱佛腳總比不抱要好得多。小編為大家?guī)?lái)北京市中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末診斷試題。
下面是往年的試題,北京市中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末診斷試題會(huì)在診斷后先進(jìn)時(shí)間更新,大家要時(shí)時(shí)關(guān)注小編哦~
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初二數(shù)學(xué)有哪些復(fù)習(xí)方法
歸納總結(jié)可以幫助我們把初二數(shù)學(xué)所學(xué)的知識(shí)有條理有順序的串聯(lián)起來(lái),可以讓我們很清晰的知道我們學(xué)了哪些知識(shí),這樣在解題的時(shí)候我們可以迅速的調(diào)用相關(guān)知識(shí),既可以提高解題速度,也可以不讓無(wú)關(guān)的知識(shí)干擾我們的思路,做到“穩(wěn)準(zhǔn)狠”。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。
預(yù)習(xí)是上課前對(duì)即將要上的數(shù)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行閱讀,做到心中有數(shù),以便于掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán)。這樣有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,所以它是初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)。
初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)往往是通過(guò)做功課,以達(dá)到對(duì)知識(shí)的鞏固、加深理解和學(xué)會(huì)運(yùn)用,從而形成技能技巧,以及發(fā)展智力與數(shù)學(xué)能力。由于功課是在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成的,能檢查出對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程度,能考查出能力的水平,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,困難。
初二數(shù)學(xué)技巧
建立初二數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。做功課或復(fù)習(xí)時(shí)做錯(cuò)了題,一旦搞明白,決不放過(guò),建立一本錯(cuò)誤登記本,以降低重復(fù)性錯(cuò)誤,不怕先進(jìn)次不會(huì),不怕先進(jìn)次出錯(cuò),就怕下一次還犯同樣的錯(cuò)誤把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來(lái),以防再犯。
經(jīng)常進(jìn)行一題多解,一題多變,從多側(cè)面、多角度思考問(wèn)題,挖掘問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。結(jié)合自身特點(diǎn),尋找較好學(xué)習(xí)方法。
對(duì)數(shù)學(xué)的定義、法則、公式、定理等,理解了的要記住,暫時(shí)不理解的也要記住,在記憶的基礎(chǔ)上、在應(yīng)用它們解決問(wèn)題時(shí)再加深理解。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!
北京市中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末診斷試題就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初中期末復(fù)習(xí)資料合集》。
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