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高一歷史復習方法:歷史常用答題術語
歷史常用答題術語一
一般在高中歷史診斷中,情況和狀況都是指情形。因此二者基本相同,可以通用。例如:“試述1929-1933年資本主義世界經濟危機的狀況”一題就包括資本主義經濟危機的爆發(fā)情況、特點和影響。
它們的差異在于情況偏重于動態(tài),狀況偏重于靜態(tài)。因此在題目問情況的時候就要著重答事情的發(fā)展變化過程。
簡述就是簡要敘述的意思。但是歷史問答題的題目中如果出現(xiàn)了“簡述”二字,就意味著以下三種情況:一是簡單敘述題,如“簡述商鞅變法的背景和內容”;二是復合簡述題,如“簡述明清兩代加強封建專制主義的措施及影響”;三是綜合敘述題。如“簡述中國古代在醫(yī)藥學方面的主要成就。”
綜述就是綜合敘述。歷史問答題中如果含有“綜述”二字,就肯定屬于綜述題。然而,在歷史問答題中,綜述題直接用“綜述”作提示語的并不多,更多的是用“簡述”作提示語,有的甚至不用提示語。
所以,判斷一道問答題是不是綜合題,主要應該看全題意思是否以綜述作為主要解答方法。
歷史常用答題術語二
歷史條件:與背景分析基本相同,更側重于有利因素
如十月革命的歷史條件:
(一)國內:①經濟:資本主義發(fā)展到壟斷,相對落后、生活貧困②政治:沙皇專制、無產階級壯大、革命政黨成熟、力量對比變化等③思想:列寧主義指導。
(二)國際:帝國主義忙于一戰(zhàn)等。
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