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2020年北京初二期中史地生試題!復習不是簡單的機械重復,是一個階段性的鞏固驗收和進一步系統提高的過程,期中復習主要是對已學過知識的溫習、鞏固,將平時分散學習的知識分門別類地進行分析綜合,系統歸類和延伸的過程。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020年北京初二期中史地生試題。
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怎么學習初中生物
會聽課
聽課的時候不僅要保持旺盛的精力,還要做到眼到、耳到、腦到、手到,調動多種感官參與學習。老師講課尤其是講新課的時候,一般是分塊的,但各塊各知識點之間有內在的本質的聯系,各年級生物知識是連貫的,是一個整體。學習時要將分散的知識聚集起來,歸納整理成為系統的知識,這樣易理解好記憶。
善閱讀
讀是學習較基本的一種學習方法,閱讀能力是學習能力的重要標志。閱讀時可以用下面這幾種方法:
借助提綱導讀:可以將要學習的內容事先精心準備閱讀提綱,這個提綱可以根據功課題目來列,然后以此有目的的閱讀相關課文,以便抓住重點,使自己讀有所得。
聯系實際閱讀:聯系實際問題,閱讀與思考相結合,能很好地發(fā)揮主觀能動性。
抓規(guī)律
規(guī)律是事物本身固有的本質的必然聯系。生物有自身的規(guī)律,如結構與功能相適應、局部與整體相統一、生物與環(huán)境相協調,以及簡單→復雜、低級→高級、水生→陸生的進化等都具有一定的規(guī)律。掌握這些規(guī)律將有助于生物知識的理解與運用。如果覺得以上內容不夠詳細,可以點擊查看初中生物學習方法相關文章,了解更多!
提高生物成績的方法
勤問
學習都是從發(fā)問開始,科學研究也是從問題著手。保持好奇的天性,在學習的過程中盡可能多地提出問題帶著問題去學習,這是學習成功的重要因素。
動手
生物學是一門實驗科學。探究生物學的基本技能和方法只能通過動手做才能學會……向自然學習、在實踐中學習,收獲會更大!
多思
發(fā)展思維能力,與掌握知識技能與方法同樣重要!要學會從不同的角度來看問題,從不同的視角來審視生命。比如,從基因的角度來看生命,你會發(fā)現我們保護一種種生物實際上是在保護一個個獨特的基因庫,死去的是個體而不死的卻是基因。從歷史的角度看生命,每一種生物都是歷史的產物,現存的每一個個體都是由較原始的生命演化而來的。我們每一個人身上都濃縮著大約38億年的進化史。
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