北京九年級(jí)上冊(cè)物理第一次月考復(fù)習(xí)內(nèi)容

2020-10-06 20:51:18 　來源：網(wǎng)站整理

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北京九年級(jí)上冊(cè)物理先進(jìn)次月考復(fù)習(xí)

力

力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，對(duì)于力的知識(shí)我們要掌握力的概念、力的作用效果、力的單位、力的三要素以及力的示意圖。還要運(yùn)用實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行力的測(cè)量：主要儀器——測(cè)力計(jì)，使用方法——看、調(diào)、測(cè)、讀、記。

常見考法

中考對(duì)這部分的考查，基本以兩種方式出現(xiàn)，一是綜合性不高的選擇題，側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查;一是力的示意圖的畫法。而對(duì)于力的測(cè)量主要是在實(shí)驗(yàn)探究中出現(xiàn)。

【誤區(qū)提醒】

1、加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不許超過它的較大量程。

2、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指：物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變。

3、詳析力的圖示：沿力的方向畫一條線段，線段的長(zhǎng)短表示力的大小，在線段的末端畫個(gè)箭頭表示力的方向，用線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。

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【典型例題】

例析：

如圖1，彈簧所受重力不計(jì)，上端固定在天花板上，下端懸掛一個(gè)小球，處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列幾種說法中屬于相互平衡的力是()

A.天花板對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)天花板的拉力

B.球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?/p>

C.彈簧對(duì)球的拉力和球受到的重力

D.球?qū)椈傻睦蛷椈蓪?duì)球的拉力

【解析】

此題從幾個(gè)方面考查孩子的知識(shí)：(1)相互平衡的兩個(gè)力是作用在物體上的;(2)考查了孩子是否會(huì)進(jìn)行受力分析。在題目中，出現(xiàn)了三個(gè)物體：天花板、彈簧和小球，要會(huì)分析哪個(gè)力作用在哪個(gè)物體上。

A.天花板對(duì)彈簧的拉力，作用在彈簧上，而彈簧對(duì)天花板的拉力作用在天花板上，這兩個(gè)力分別作用于兩個(gè)物體，所以不是一對(duì)平衡力。A選項(xiàng)不正確。

B.球?qū)椈傻睦�，作用在彈簧上，而球受到的重力作用在球上，盡管這一對(duì)力方向相反，但由于是作用在兩個(gè)物體上，所以這一對(duì)力也不是平衡力。

C.彈簧對(duì)球的拉力和球受到的重力，如圖2，且滿足二力平衡條件，C選項(xiàng)正確。

D.通過受力分析可知，這一對(duì)拉力分別作用在球和彈簧上，所以這一對(duì)力也不是平衡力。

答案：C

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